在雲南省紅河哈尼族彝族自治州，老年教育正以前所未有的活力蓬勃發展，紅河州老年大學作為這一領域的佼佼者，通過黨建引領、寓教于樂、交流互動、融合創新等四個方面，不斷助力教學發展，為老年人的精神文化生活注入了新的活力。
黨建引領，夯實政治建校基礎。紅河州老年大學積極探索建立學校黨組織，成立了11個學員臨時黨支部，以“支部+班級”“支部+社團”等形式，靈活多樣地開展有特色的支部活動。臨時黨支部成立以來，通過集中學習、現場教學、觀看紅色劇目等多種形式，不斷強化理論武裝，引導黨員老幹部不忘初心、牢記使命。同時，結合“開學第一課”等教育活動，組織黨員、新學員到紅河州離退休幹部黨性教育基地學習，進一步夯實政治建校基礎。
寓教于樂，豐富精神文化生活。紅河州老年大學注重寓教于樂，通過舉辦各類文藝展演、體育健身活動、書法繪畫攝影展等，豐富老年人的精神文化生活。此外，還開展了遊學活動，讓老年人在遊學中增長知識，拓寬視野，享受學習的樂趣。這些活動不僅讓老年人在輕鬆愉快的氛圍中接受教育，還激發了他們參與社會、服務社會的熱情。
交流互動，激發學習動力。紅河州老年大學還注重競技互動，通過組織各類展覽展示展演和交流活動，激發老年人的學習動力。每個學期末，都要進行期末展演，學員們把學習成果，向學校和老師展示。在舞蹈、聲樂、書法、繪畫等課程中，老年學員們積極參與，互相學習，共同進步。引導老幹部自覺自願、量力而行參加到各類為民服務活動中，以“支部+鄉村振興”“支部+文明城市創建”“支部+文化傳承”“支部+志願服務”“支部+關心下一代”等方式，組織開展鄉村文藝節目指導志願服務、文明城市創建志願服務、“助力民族團結進步”志願服務等活動。這些交流互動活動不僅提高了老年人的學習興趣和積極性，還增強了他們的團隊協作能力和社會交往能力。
融合創新，拓寬教育邊界。紅河州老年大學積極探索老年人終身教育和高校教育融合發展的新途徑，與紅河學院組織部簽署老年教育戰略合作協議，推動兩校在教學、實訓、科研、服務等方面的深度合作。依託紅河學院學科專業的教師資源，結合當代老年人學習需求，共建共用老年教育師資庫，實現資源共用、優勢互補。同時，老年大學還結合當地民族文化、紅色文化、歷史文化等特色資源，開發校本教材，開設地方特色課程，讓老年人在學習中感受家鄉的文化魅力。這種融合創新的教育模式不僅拓寬了老年教育的邊界，還提升了老年教育的品質和水準。（紅河州委老幹部局資訊專班供稿）
(責任編輯：君君)