近日，許多高校都已開學，2019級大學新生開啟了自己全新的大學生活。剛邁入校門，他們就發現了一群可愛又特殊的迎新隊伍——5G人工智慧機器人。這代表著5G技術與校園的聯姻，從開學迎新的第一步就拉開了序幕。
作為國內高校的“排頭兵”，清華、北大在充滿古韻的校園內，也為新生打造了全新的5G智慧歡迎儀式。清潔、物流、巡邏、零售，甚至是校園安全知識講解，“5G+智慧校園”正在深刻地改變著高校校園。
戴上AR眼鏡，體驗5G+AR衛星結構教學；現場觀摩大學生志願者遠端為支教小學生上“5G音樂課”；利用5G技術連線中國延安幹部學院馮建枚教授，“現場”教學為同學們講述白求恩的故事。5G的身影出現在許多國內大學校園間，也正是5G的到來，讓各大高校搭上了這趟“高速列車”，駛向打造智慧校園的站臺。
“作為高校資訊化建設‘高級形態’的‘智慧校園’，是對數字校園的進一步擴展與提升。它綜合運用新興資訊技術，將學校物理空間和數字空間有機銜接起來，為師生建立智慧開放的教育教學環境和便利舒適的生活環境，改變了師生與學校資源、環境的交互方式。”北京大學醫學部資訊通信中心副主任宋式斌説。
今年，中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》，重點部署了面向教育現代化的十大任務，其中第八點指出，要加快資訊化時代教育變革。北京市教委日前發佈《關於開展教育資訊化融合創新“雙百”示範行動的通知》，北京市將啟動100項資訊技術與課堂應用融合創新研究課題，建設100個智慧校園融合應用示範基地。
“智慧校園建設，要從小做起，方能見微知著。思考出智慧，規劃智慧校園建設，要善於思考和總結；角度出創新，創新需要找準點，從點的角度來實現，由點帶面；落地出成績，有了創新規劃後，要儘快想辦法將規劃任務落地，落地才能出成績，才能為後續規劃調整提供依據；細節出成敗，做資訊化要多關心細節，細微之處往往決定著整個事情的成敗。”宋式斌建議。
(責任編輯：沈曄)