近日，由人民網聯合陜西省委網信辦、陜西省委教育工委、西北大學、西安市秦嶺生態環境保護管理局共同推出的“同上一堂‘守護祖脈秦嶺’思政大課”，面向三秦高校學子“雲端”開講。
短短半個多小時，三位學術“大咖”分別從秦嶺的地質地理、生物多樣性、文化象徵等方面，圍繞秦嶺的保護與發展，為陜西省高校師生們帶來了一場思想盛宴。
直面問題：在問答中，錨定青春航向
當晚，西北大學地質學系的師生們早早就調整好設備，守在大螢幕前。
19:30，直播正式開始。
“秦嶺的形成有何特點？”“它的獨特價值在哪？”“考察秦嶺的重點和難點是什麼？”……講好秦嶺思政課，必須瞄著學生困惑的問題講，真正起到解疑釋惑的作用。
講出現實力度。秦嶺關係著國家命脈，是我國大陸的脊梁和中央水塔，也是一座礦産資源寶庫，蘊藏著多種大型、超大型多金屬礦藏。中國科學院院士、西北大學教授張國偉通過講述他和團隊半個多世紀的秦嶺科研經歷，向同學們展示了這座山脈的獨特價值。
西北大學師生們觀看“同上一堂‘守護祖脈秦嶺’思政大課”。西北大學地質學系供圖
考察第四季冰川、遊走最高嶺脊、測試分析地質樣品達5萬多件……行走地域從地質勘探現場到生態保護點位，考察工具從鐵錘、羅盤、放大鏡“老三件”到智慧現代儀器設備，每一張照片背後，都是一個關於堅守的故事。
“秦嶺提供了人類文明發展的自然環境和條件，是地球母親賜予我們的最珍貴的自然遺産、家園和無盡的科學寶藏。”張國偉表示，希望同學們用知識武裝頭腦，接力前輩腳步，讓秦嶺的山水講述更精彩的中國故事，讓祖國的每一片綠水青山閃耀生機與希望！
西安石油大學師生們觀看“同上一堂‘守護祖脈秦嶺’思政大課”。西安石油大學供圖
螢幕上，秦嶺四寶——大熊貓、金絲猴、羚牛、朱鹮的生動影像引發驚嘆；鏡頭轉場，秦嶺腳下，城鄉煙火生機盎然。這珍稀動物的生生不息與百姓生活的安寧興旺相映成畫，正是“一山青綠托舉家國興旺”最真實的寫照。
“以前總覺得秦嶺就是地理書上那條粗粗的分界線，現在深刻領悟了何為‘國之大者’，無數生命在秦嶺生長，中華文明的根脈在這裡延續。”西安郵電大學馬克思主義理論專業研究生彭青青説。
“守護秦嶺，不僅是一項環保工作，更是守護民族生存根基、延續文化血脈的重要使命。”延安大學馬克思主義學院思想政治教育專業研究生郭偉偉表示，未來他將以專業知識為依託，積極關注生態保護議題，傳播綠色發展理念，為守護秦嶺、建設美麗中國貢獻自己的青春力量。
貫通文脈：于山水間，築牢民族自豪感
早早守著的，還有延安大學文學與新聞傳播學院的師生們。
“你們知道‘華夏’這個詞是如何産生的嗎？”西北大學東西方哲學研究所所長曹振明的發問，將同學們帶入到對身份、文化和地理的思考中。
西北大學師生們觀看“同上一堂‘守護祖脈秦嶺’思政大課”。西北大學供圖
講出歷史維度。“‘華’的靈感，來自於秦嶺支脈華山的‘華’，‘夏’則是源於以秦嶺北麓伊洛河流域為都城的‘夏朝’，那是我國歷史上的第一個王朝。‘華’與‘夏’合起來，就是‘華夏’。”曹振明從歷史維度入題，以哲學角度闡釋了生態保護與民族復興的內在聯繫。
西安郵電大學師生觀看“同上一堂‘守護祖脈秦嶺’思政大課”。西安郵電大學供圖
從“南稻北粟（麥）”多樣性農業文明到“南腔北調”不同風格戲種，從周公在秦嶺山水之間“制禮作樂”到張載推動儒家思想進入理學新時代……曹振明深入淺出、娓娓道來。
秦嶺孕育的傳統思想，藏著中華民族的智慧，這正是秦嶺南北的中華兒女在長期生活中形成的珍貴精神——各美其美，美美與共。
延安大學漢語言文學專業本科生張雨佳深受啟發，“秦嶺以‘終南陰嶺秀’的生態畫卷，無言詮釋著‘天人合一’的古老智慧。這堂課啟示我們，生態文明建設絕非技術命題，而是文明賡續的必然選擇。”
“把生態保護理念與文化傳承意識融入創作，讓國畫成為講好秦嶺故事、傳播生態文明的載體，以專業所長踐行青年使命。”西北大學藝術學院碩士研究生徐佳譞説。
灌注深情：用我之青春，許青山不老
直播課堂上，除了有問題的答疑解惑、歷史的縱深剖析，更有同感共情的講述。
講出情感溫度。從風華正茂到兩鬢染霜，一代代護林員、網格員的足跡深深印在秦嶺的山脊線上。他們中，有人用幾十年光陰守著一片林，有人與熊貓結下了“奶瓶情緣”。中國科學院西安分院二級研究員陳怡平講述的故事，讓螢幕前的學生們沉浸在一種深沉的感動中。
延安大學師生觀看“同上一堂‘守護祖脈秦嶺’思政大課”。延安大學供圖
但守護的意義遠不止于感動。螢幕上，一組醒目的數字令人振奮：秦嶺生態總價值約為1.42萬億元、物質産品價值約為930億、文化服務價值約為876億、調節服務價值超過1.2萬億——這些數字不再是冰冷的統計，它們是凈化空氣的價值，是涵養水源的貢獻，是文旅發展的潛力，最終都轉化為人民實實在在的福祉。
“同學們，守護秦嶺，就是守護人民福祉。如今秦嶺生態狀況已經很好，但仍然需要一代代人的接力，持之以恒做好保護工作。”陳怡平勉勵學子，希望大家能夠成為秦嶺的新一代守護者，銘記這顆一脈相承的初心，讓自然萬物在秦嶺生生不息。
西北大學地質學系副教授惠博表示，這堂大課，把知識化為使命，將熱愛凝成擔當，激勵大家從點滴做起，敬畏自然、珍愛自然、守護自然。“作為青年教師，我們不僅是生態文明建設的見證者，更應成為矢志不渝的守護者與行動者。”
西安明德理工學院師生觀看“同上一堂‘守護祖脈秦嶺’思政大課”。西安明德理工學院供圖
西安郵電大學通信工程專業本科生博彥斯表示，看到護林員踏霜巡護、科研人員深耕監測的堅守，與校園垃圾分類、綠植養護等“綠色校園”建設實踐交相呼應，讓他很受觸動。“我將積極踐行綠色生活方式，和身邊的同學一起從隨手關燈、拒用一次性食具的點滴行動中匯聚力量，共同守護秦嶺山更綠水更清。”
“一代代人守護秦嶺的故事，是我們開展愛國主義教育、國情教育和生命共同體教育的鮮活教材。”西北大學思政課教師齊娟表示，在未來的教學中，她將努力把這種宏大的國家敘事與生動的實踐案例相結合，激發學生守護山河、建設家園的使命擔當。（人民網記者鄧楠）
