朱鹮“飛”進校園中

在洋縣，保護朱鹮是從娃娃抓起。

“哇！朱鹮飛起來啦。”“快看，朱鹮低頭喝水呢。”“朱鹮的羽毛真漂亮。”6月18日，在陜西漢中朱鹮國家級自然保護區，洋縣青年路小學三年級（5）班學生在該校10名紅領巾講解員、校外輔導員高潔的帶領下，了解朱鹮的生長環境、體貌特徵、生活習性、繁殖過程等知識，聆聽家鄉人民喜愛朱鹮、保護朱鹮的動人故事。

與此同時，在這裡寫生的6名該校繪畫社團成員也用彩色的畫筆，讓一隻只美麗的朱鹮在筆下翩翩起舞。

“我之前在家裏的稻田邊見過朱鹮，來這裡學習朱鹮的知識還是第一次。朱鹮是人類的朋友，今後，我也會號召身邊的朋友、家人加入到保護朱鹮、保護生態的隊伍中。”學生鄧藝坤説。

為了讓學生了解更多有關朱鹮的知識，洋縣青年路小學開發了7大課程：講朱鹮、讀朱鹮、舞朱鹮、繡朱鹮、畫朱鹮、訪朱鹮、護朱鹮。通過“朱鹮文化進校園”課，培養學生愛祖國、愛家鄉的美好情感，讓朱鹮“飛”向課堂，“飛”向更多孩子的心中。

“老師，有只小鳥寶寶受傷了……”6月18日，伴著稚嫩的童聲、優美的配樂，一群“藏”在幕布後的皮影小藝人專注地手持竹棍，用靈活的手指操縱著皮影人物、皮影動物，讓它們做出或行走、或飛翔、或鼓掌的動作。

這是洋縣青年路小學皮影社團的生態皮影劇目《鹮鄉好少年》。該劇講述多年前該校大隊輔導員帶領少先隊員救助一隻受傷的小朱鹮的故事，向學生傳遞人與自然生命共同體的理念。

“要表現朱鹮在飛翔舞動，就需要1名學生操縱4根桿子，練起來難度很大。但通過一段時間的練習後，學生能將皮影戲表演得特別精彩。”皮影社團輔導員陳園説，希望學生在傳承非物質文化遺産的同時，進一步提升保護朱鹮、保護生態的意識。

所有學生都要在閱讀課上學習《七隻朱鹮的故事》讀本，舞蹈社團、刺繡社團、版畫社團的學生要通過各種形式展現朱鹮的倩影。“想要把朱鹮的羽毛繡得好、繡得美，並不容易。我經常會看一些朱鹮的照片尋找靈感。”刺繡社團成員程園説。

“一襲嫩白，柔若無骨，在稻田裏躑躅是優雅的，起飛的動作是優雅的，掠過一畦畦稻田和一座座小丘飛行在天空是優雅的，重新落在田埂或樹枝上的動作也是優雅的……”洋縣南街小學的學生在進出校園時，會看到校門口的墻壁上，作家陳忠實《拜見朱鹮》中的文字。

在洋縣南街小學，美麗的朱鹮“停”在各個角落，“落”在學生的校服上，“飛”在課間操的朱鹮韻律操裏，“活”在《朱鹮賦》的齊聲朗讀中，更根植于每一名學生的心中。