西北師範大學簡牘學：“冷門”不冷 “絕學”有繼

“冷門”學科，主要是指那些學術關注度低、成果産出難、研究群體小的人文學科領域和研究方向。而“絕學”，則是其中文化價值獨特，且學術壁壘更高、研究難度更大、學術傳承困難的瀕危學科。

這般“冷門絕學”，正如簡牘學。為了讓“冷門”回暖、“絕學”有繼，自20世紀40年代起，以西北師範大學為代表的隴上科研院校及文博單位，不斷加強學科和人才隊伍建設，培養簡牘學研究的“中堅力量”。

如今，在簡牘學這門“國際顯學”中，“漢簡之鄉”甘肅的聲音日益響亮。歲月有痕，簡牘溢彩，這離不開一批又一批西北師範大學專家學者的橫向厚築、縱向深耕。

揭開遙遠歷史的神秘面紗，走進簡牘“世界”，這不僅僅是竹、木材質書寫載體的歷史文書和史料價值極高的歷史文獻，更是珍貴的文物和文化遺産，其滿載中華優秀傳統文化和歷史記憶，以及絲綢之路上中華文明與世界文明交流的歷史印記。

發展簡牘學科，是落實習近平總書記關於“要重視發展具有重要文化價值和傳承意義的‘絕學’、冷門學科”、保護和利用好簡牘材料重要指示的必然要求，是高等教育服務國家“華夏文明傳承創新區”建設和“一帶一路”倡議的重要舉措。

在漢簡大省甘肅，有這樣一所高校，她是國內簡牘學研究最持久的力量，她建有全國唯一的簡牘研究院，擁有中國秦漢史研究會“秦漢簡牘與絲綢之路文明研究基地”等高層次平臺……她就是西北師範大學。

“自1940年起，八十年間，何士驥、黃文弼、閻文儒、金少英、初師賓、何雙全、張德芳等著名學者相繼在此任教。”原西北師範大學簡牘學科負責人、退休教授李寶通説，“雖我已年近古稀，但就本校簡牘學研究而言，並不是最早的，已有前人開路。”

李寶通真正參與到西北師範大學簡牘學科建設，是在1995年以後，“我校簡牘學研究生培養起步也比較早，歷史系曾于1995年3月與甘肅省文物考古研究所達成協定，利用甘肅‘簡牘之鄉’的優勢條件，共同招收了全國首屆簡牘學方向碩士研究生，並於1996年申報歷史文獻學（含敦煌學、簡牘學）碩士點，次年獲准，成為國內首家簡牘學碩士學位授權點。”

“因為是首創，經驗不足，也沒有現成的教案，於是現編現講。”1996年至1997年，西北師範大學在全國最先開設簡牘學本科課程“簡牘學概論”，李寶通回憶，“當時隨著簡牘考古盛起，研究成果漸趨豐富，可講內容很多，如簡牘的由來、發現、基本格式、主要作用、學術地位等。”

西北師範大學，可以説是我國最為重視簡牘學基礎教學的高校之一。除了開設“簡牘學概論”課程，2011年該校還編輯出版國內首部面向本科生的《簡牘學教程》，並於2009年創辦讀簡班，持續至今。

同時，該校也是我國最早創辦簡牘學專業學術刊物的高校。1997年，《簡牘學研究》創刊，是首個國內高校創辦的出土文獻類學術輯刊，至今已連續出版11輯。

……

天時地利人和，李寶通這樣總結西北師範大學簡牘學科發展的優勢：甘肅擁有豐富的簡牘資源，更有保存簡牘的自然條件；學校相關研究起步早，教學工作開展早；同仁盡心竭力，教學人員與考古工作者精誠合作。

依託優勢，後繼有人，二十年間西北師範大學簡牘學科蓬勃發展，碩果纍纍。

時至今日，該校簡牘學科已擁有一支近50人的學術研究隊伍。其中，國家級教學名師1人、長江學者特聘教授1人，隊伍中既有張德芳這樣的知名學者，也有一些潛力較大、在學術界比較活躍的中青年學者。此外，還通過柔性引進等方式，引進了楊振紅等知名簡牘學者。

作為主要參與單位，西北師範大學整理出版《肩水金關漢簡》（1—5輯）、《懸泉漢簡》《玉門關漢簡》《地灣漢簡》，完成了《甘肅秦漢簡牘集釋》叢書。目前在研簡牘學類國家社科基金項目近20項，其中重大、重點項目4項。

學界英才慕名而來，首都師範大學博士畢業生袁雅潔便是其中之一，本科和碩士階段都就讀于西北師範大學。

“大二時，我選修了‘簡牘學教程’，第一次接觸到簡牘學。當時選修這門課程完全是出於好奇。然而後來，我對其産生了濃厚的興趣，確定了未來的研究方向。”袁雅潔大二學年和畢業論文，都圍繞西北漢簡展開。

博士畢業，袁雅潔選擇再回西北、重回母校，帶著新的目標——西北師範大學簡牘學被納入甘肅省屬高校國家一流學科突破工程，她想為此盡一份力。

同樣對簡牘學之興趣發端于西北師範大學的，還有蘭州城市學院文史學院教授孫佔宇，他是西北師範大學培養出來的第一個簡牘學博士。

“碩士階段我的專業是歷史教學法，先由導師組長姬秉新老師招至門下，後由李寶通老師指導完成畢業論文。第一次聽説‘簡牘學’這個名詞，還是在李寶通老師家中，他的書桌、茶几上堆滿了簡牘學專業書籍，每次面批論文之後，老師總是拉著我聊他所熱愛的漢晉簡牘。”

孫佔宇慶倖，未與簡牘學“擦肩而過”。博士階段，他開始深耕簡牘學，“敦煌漢簡導讀”“居延漢簡導讀”“西北漢簡整理與研究”“簡牘學概論”等課程，讓他一步步掌握了西北漢簡的基本內容。

“像簡牘學這類看似‘冷門’的學科，實際蘊藏著巨大的學術生長空間，‘冷門’學科逐漸‘熱’起來了。”孫佔宇認為，特別是母校西北師範大學在簡牘研究方面，有著堅實的發展基礎，近幾年又呈現蓬勃向上的態勢，“重視和支援簡牘學等‘冷門絕學’的發展，將是西北師大這所百年老校應有的學術擔當，也是母校進一步突出地域文化特色，鞏固簡牘學術高地的必由之路。”

2021年5月，西北師範大學簡牘研究院正式掛牌成立。2021年12月，甘肅省啟動省屬高校國家一流學科突破工程，西北師範大學簡牘學成為全省重點支援的五個學科之一，迎來了最好的發展時機。

西北師範大學歷史文化學院院長劉再聰介紹，目前學院確立了簡牘學理論、西北簡牘整理、簡牘與絲綢之路文明三個主要研究方向，與甘肅省文物局、甘肅簡牘博物館、瑞典皇家科學院“斯文·赫定基金會”等單位展開全面合作。

“同時，我們還深度參與懸泉漢簡整理，組織西北簡牘再整理和20世紀簡牘考古資料彙編系列課題；進一步構建簡牘學科理論體系；聯合全國簡牘收藏單位和中國知網，建設簡牘學術資源全文檢索系統數據庫；籌建以簡牘與絲綢之路文明、簡牘學科發展史為主要內容的簡牘文化認知館和VR認知虛擬平臺，不斷提升簡牘學科服務國家戰略和地方經濟社會發展的能力和水準。”劉再聰説。

據介紹，今後一段時間，西北師範大學簡牘學科的建設目標將是堅持理念創新、內涵式發展，建成國內簡牘研究高地、簡牘學人才培養基地、簡牘文化傳承基地，建成能夠引領簡牘學發展、具有較強海外影響力的一流學科。

“總體建設思路已經明晰，即立足‘新文科’，瞄準‘産學研’，聚焦西北簡牘整理，帶動簡牘與絲綢之路文明研究，以一流的人才隊伍、平臺建設、學術交流，形成一流的科研成果，打造一流的人才培養體系和社會服務水準，搶佔簡牘學理論話語權和學術制高點。”劉再聰説。

為讓千年簡牘走出“深閨”重煥光彩，一批又一批西北師大人潛心篤志、深耕其中。西北師範大學簡牘學科的發展與未來，值得期待。