預防呼吸道疾病 這樣消毒科學又有效

仲春時節氣溫回暖，但早晚溫差依舊較大，稍有不慎就可能讓各類流感病毒趁機侵入。面對各類病毒傳播，正確消毒一直是有效切斷其傳播途徑、保護易感人群的重要措施之一。那麼想要有效應對春季高發呼吸道疾病，該如何分區域、分類別做好消毒工作？消毒時又有哪些注意事項？記者就此聯繫採訪了省疾控中心專家。

家庭消毒 預防性和防護性方法各不同

流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，主要通過咳嗽、打噴嚏等飛沫進行傳播，也可通過眼睛、鼻腔、口腔等黏膜直接或間接接觸進行傳播。若家中有人感染流感，其他人接觸被病毒污染的物品也可能引起感染。因此，家庭消毒要分為預防性和防護性消毒。

疾控專家表示，預防性消毒主要把好兩個關，即勤通風和手衛生。空氣流通是預防流感傳播的重要措施。在家應注意多開窗通風，每日通風2～3次，每次不少於30分鐘。手是多種傳染病的重要傳播媒介，做好手衛生是預防流感傳播的有效手段。外出歸來、接觸鼻涕唾液後、吃飯前、如廁後等都應做好手衛生。且需用清水+肥皂/洗手液，按照六步洗手法充分搓洗。外出無水源的情況下，可以使用速幹手消毒劑暫時替代。

當家中有流感患者時，除勤通風、加強手衛生外，還應注意做好患者的隔離與其他人的個人防護，對可能被污染的物體臺面做好清潔與消毒。對於患者接觸的環境物體表面，可使用含有效氯250mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，或按産品説明書要求配製使用；也可使用消毒濕巾擦拭消毒，消毒濕巾有效成分多為複合季銨鹽類，按説明書使用即可；對於小件物品表面也可使用75%酒精擦拭消毒。患者産生的垃圾要放置到專用垃圾桶，清理前用含有效氯500mg/L～1000mg/L的含氯消毒劑噴灑消毒至完全濕潤，紮緊塑膠口袋打包，再次消毒後丟棄。

人群密集場所 終末消毒是重點

學校和托幼機構屬於人群密集場所，由流感病毒導致的集中發熱疫情風險增加。疾控專家提醒，當發生疫情時應首先採取終末消毒，同時加強日常消毒措施。

在校內，終末消毒的重點為發生聚集性疫情的班級的空氣、課桌椅、床圍欄、墻面、地面、門把手等物體表面及使用過的水杯、毛巾等物品。建議人員聚集的室內場所以開窗自然通風為主，每日通風2～3次，每次不少於30分鐘。在無人條件下，學校和托幼機構可使用紫外線燈進行空氣消毒。有條件的學校和托幼機構也可採用迴圈風式空氣消毒機進行空氣消毒。

地面、墻壁可採用噴灑消毒或擦拭消毒，使用有效氯濃度為500mg/L消毒液。對於門把手、飲水機把手、水龍頭、課桌椅、樓梯扶手、玩具等高頻接觸表面，可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭消毒，不耐腐蝕的物體表面也可用500mg/L～1000mg/L的季銨鹽類消毒劑或次氯酸消毒劑進行噴灑或擦拭消毒。

毛巾等織物，可浸泡在250mg/L的含氯消毒劑溶液內15分鐘然後清洗；也可用流通蒸汽或煮沸消毒15分鐘。水杯等食品用具，清除食物殘渣，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；也可浸泡在250mg/L的含氯消毒劑溶液內15分鐘，再用清水洗凈。

針對不同的消毒對象要選擇合適的消毒劑，同時應注意使用濃度、作用時間和消毒方法行消毒，以確保消毒效果。疾控專家提醒，大多消毒劑具有一定的刺激性、腐蝕性，配製和使用時應注意個人防護，消毒後要用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。需要注意的是，消毒劑濃度並不是越大越好，對於預防性消毒，含氯消毒劑的有效氯濃度不超過1000mg/L。所使用消毒劑應在有效期內，專門保管，現配現用。 記者 王江黎