甘肅省普通高校藝術類專業考試招生改革方案公佈

3月21日，記者從省教育考試院獲悉，《甘肅省關於進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的實施方案》（以下簡稱《方案》）正式發佈。

據悉，此次改革共涉及統考範圍、文化成績要求、錄取批次3個方面。《方案》明確，到2024年，甘肅省高校藝術類專業考試招生實行“文化素質+專業能力”考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績，專業能力使用藝術專業能力考試成績。藝術專業能力考試包括省級統考和高校校考，根據不同藝術專業人才選拔培養要求實行分類考試。基本建立以統一高考為基礎、省級專業統一考試（以下簡稱“統考”）為主體，依據高考文化課成績和專業課考試成績，參考學生綜合素質評價的招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業考試招生模式。

合理擴大省級統考範圍

據悉，2024年起，增設表（導）演類（含戲劇影視表演、戲劇影視導演、服裝表演）省級統考，共開設音樂類、舞蹈類、播音與主持類、美術與設計類、書法類、表（導）演類等6類專業統考(戲曲類按照教育部有關要求執行)。制定的《甘肅省普通高等學校招生藝術類專業統一考試説明》將於近期公佈，並在2024年統考中正式啟用。

此次改革規範統考類別。2024年起，不再組織廣播電視編導專業統考，廣播電視編導及相關專業直接依據考生高考文化課成績、參考學生綜合素質評價錄取；不再組織音樂學類（作曲）專業統考，作曲與作曲技術理論專業納入音樂類（音樂教育）專業統考招生；不再組織美術與設計類（唐卡）專業統考，相關專業單列計劃納入美術與設計類專業統考招生；不再組織航空服務藝術與管理專業統考，航空服務藝術與管理專業可直接依據考生高考文化課成績、參考學生綜合素質評價錄取，也可使用其他省級統考成績按藝術類專業進行錄取（具體省級統考專業類別由高校選擇）。

逐步提高文化成績要求

《方案》明確，部分藝術類專業依據高考文化課成績錄取。藝術史論、藝術管理、非物質文化遺産保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等藝術類等8個專業，不再組織專業能力考試，錄取批次原則上安排在普通類批次，直接依據考生高考文化課成績、參考學生綜合素質評價擇優錄取。高校高水準藝術團不再從高校招生環節選拔，由相關高校從在校生中遴選培養。

2024年起，使用省級統考成績作為專業考試成績的藝術類專業，在考生高考文化課成績和省級統考成績均達到甘肅省藝術類專業錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統考成績按比例合成的綜合成績進行平行志願投檔，由高校參考學生綜合素質評價擇優錄取，高考文化課成績所佔比例不低於50%。其中播音與主持類不低於70%，美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類、書法類不低於50%。

2024年起，本科批次美術與設計類、書法類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類本科專業文化課最低錄取控制分數線不低於普通類本科批次最低錄取控制分數線的75%，播音與主持類本科專業文化課最低錄取控制分數線不低於普通類本科批次最低錄取控制分數線；專科批次文化課最低錄取控制分數線不低於普通高職（專科）批次文化課錄取最低控制分數線。少數組織校考的高校藝術類專業，在考生高考文化課成績達到甘肅省藝術類專業本科批次錄取最低控制分數線、省級統考成績合格的基礎上，依據院校制定的《招生章程》擇優錄取。

合併本科招生錄取批次

將藝術類本科一批和本科二批合併為藝術類本科批，合併後甘肅省藝術類專業招生批次分本科批和高職（專科）批。藝術類專業錄取的批次設置、志願設置及錄取程式等詳見藝術類專業年度招生實施辦法。記者 孫亞斐