寧夏綜合施策以“雙減”撬動教育改革

報告這麼説

辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。加快建設高品質教育體系，發展素質教育，促進教育公平。

我們這麼做

“雙減”是教育領域的一項重大改革，事關立德樹人根本任務，事關社會主義辦學方向，事關人民群眾小康生活成色。經過一年治理，我區“雙減”工作取得階段性突出成效，校外培訓“虛火”大幅下降，校內減負提質受到普遍歡迎。“‘雙減’具有長期性、複雜性、艱巨性，目前還存在學科類培訓隱形變異、非學科類培訓機構管理不夠規範、課後服務品質有待進一步提升、教育觀念需要持續轉變等問題。”10月25日，自治區教育廳校外教育培訓監管處處長張建隆如是説。

“黨的二十大報告強調，‘要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養品質，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之’，為我們今後一個時期抓好‘雙減’工作指明瞭方向。”張建隆表示，實施“雙減”，為的是強化素質教育，促進學生全面發展健康成長。我們將深入學習貫徹黨的二十大精神，牢記為黨育人、為國育才使命，進一步增強落實“雙減”政策的政治自覺和責任擔當，鞏固深化校外培訓治理成果，持續提升學校教育教學品質，通過綜合施策、精準落子，以“雙減”撬動教育改革，重構育人體系，推進寧夏教育高品質發展，努力辦好人民滿意教育。

據介紹，我區將從4個方面持續發力，營造良好育人環境。

鞏固成果防反彈。深入實施違規培訓整治行動，緊盯節假日、休息日、寒暑假等關鍵節點，堅持高頻巡查、嚴懲重罰，保持校外治理聲勢不減、力度不降。持續規範非學科類培訓機構管理，壓實部門責任，堅持從嚴審批、從嚴監管，防止出現“破窗效應”。全面加強培訓機構智慧監管，實現網上售課、交費、消課、退費全流程監管、“一站式”服務，讓校外培訓成為學校教育有益補充。

突出治本提品質。發揮學校教育主陣地作用，加強作業、睡眠、手機、讀物、體質、考試“六項管理”，進一步提高作業管理、課後服務和課堂教學水準，推動校內教育教學提質增效。全面推進義務教育優質均衡發展，完善課後服務保障機制，深化教育評價改革，讓學生在校內學足學好，促進教育回歸育人本質。

防範風險保穩定。把防範風險作為底線，督促指導建立風險臺賬，加強風險預警，強化協同處置，防止發生卷錢跑路、退費難等侵害群眾利益問題。

加強引導造氛圍。注重引導寧夏各地減少對升學率的過度關注，通過家長委員會、家長學校等多種途徑，加強“雙減”政策解讀，高揚主旋律、強化方向感、注重實效度，營造社會各方共促學生全面發展健康成長的良好育人環境。