廣州打造數字經濟“新工匠”

隨著數字經濟的蓬勃發展，直播帶貨已經為大眾所熟知，“網際網路行銷師”也成為國家近年發佈的新職業之一。記者走訪了解到，“網際網路行銷師”“全媒體運營師”等數字經濟新職業逐漸成為培訓機構、學校的育人新方向。

據統計，2021年，廣州市開展數字和網際網路相關技能培訓人數超過1.6萬人次，2022年1-8月數字技能相關工種補貼11145人次，補貼金額902萬元。

業內：“持證上崗”讓行業更加規範

走進直播基地的各個直播間，仿佛穿梭在各式的“售貨臺”：有的場景被裝飾成廚房，臺子上擺放了家中常用的配料瓶，墻上的櫃子裏也擺滿了盤子、碗等日常廚房用品；有的被裝飾成酒櫃，放置著琳瑯滿目的酒水。這些直播間都用於不同商品類目的直播。“主播是練出來的。”廣東一家網際網路行銷師培訓公司的相關負責人張宇珊介紹，接受培訓的學員都會到直播間真刀真槍地直播，在實戰中掌握直播技能，包括如何選品、如何總結賣點、直播時如何走位等。

張宇珊介紹，作為廣東省網際網路行銷師培訓機構、廣東省戰略産業人才培訓基地，公司加大了孵化培訓密度。今年已孵化培訓了近千名的直播運營團隊工作人員。網際網路行銷師“一試雙證”項目今年啟動以來，公司培訓參與考證人員過百人，通過率97%，就業率95%以上。

公眾對帶貨主播的認知大多在具有名氣的“大IP”“達人”上，但實際上，越來越多人加入直播帶貨之中。張宇珊介紹，其公司學員大致分為三類：學生、“寶媽”、想嘗試直播帶貨促銷的商家老闆，其中“商家學員”又佔了大部分。她指出，越來越多商家“入局”直播帶貨，他們非常渴求招募合適的直播團隊，但苦於沒有一個人才判定標準，無法保證應聘人員的品質。去年，網際網路行銷師國家職業技能標準發佈後，不僅讓商家招聘有了準繩，對於從業者來説，也得以“持證上崗”，整個行業變得更加規範。

校內：根據新職業動態調整“老專業”課程

抓住數字經濟的機會，不少學校也開設了相關的專業和課程。“我們培養的網際網路行銷優秀技能人才在廣東省鄉村振興、技能助農等項目成果顯著。”廣州市公用事業技師學院黨委書記鄒菁説，學校依託電子商務、跨境電商專業，培養掌握網際網路行銷理論知識，具備熟練的專業操作技能和行銷策劃創新能力的應用型人才。目前，學院電子商務、跨境電商專業開設有教學班25個，在校學生超過800人，培養層次為高級工。

學校通過建設線上行銷學習工作站、雲+移動電商實訓基地、校園電商創業實踐基地、網店運營實訓中心等多間一體化專業實訓室，搭建電商專業學生實踐平臺，為電商學子提供了真實專業有效的實踐平臺。“電商專業已經存在很久了，但我們會根據新職業方向動態調整，包括我們的核心課程、職業技能認定內容等。”廣州市公用事業技師學院電子商務專業教研組組長劉子韻介紹，現在電商專業增加了直播運營與管理課程、社群電商課程等，學生可學習到新的行銷理念，包括興趣電商、內容電商等。

據介紹，學校電子商務專業近三年畢業777人，就業率達99.75%，就業電商企業近50家，就業崗位涵蓋平臺銷售、選品員、網路行銷、電商美工、平臺運營員等。

與此同時，學校在2020年新設置“新媒體與網際網路應用”專業，培養具有編程技術、電商行銷、傳播數據分析等技能的“全媒體運營師”相關人才。（記者何穎思 見習記者王宇 通訊員粵仁宣）