都蘭縣夏日哈鎮:“3+4+5”模式高品質推進黨史學習教育
都蘭縣夏日哈鎮緊扣學習教育環節各項任務,通過“三種形式”“四個結合”“五個聚焦”,持續在學習形式、學習內容、為民辦事上下功夫,助力黨史學習教育高品質推進。
採取“計劃學”“專題學”“測試學”三種形式,保證黨史學習教育成效。制定集中學習計劃,列出學習清單、細化時間和任務,通過開展“四史”知識競賽、紅色革命經典故事誦讀分享專題活動等,迅速掀起各黨支部的學習熱潮,進一步增強黨史學習教育的實效性和感染力。開展黨史學習教育應知應會知識測試,以考促學、學用結合、知行合一的目的,切實把學習的成果轉化為推進基層全面從嚴治黨、建設美麗幸福夏日哈的強大動力和工作實效。
結合紅色教育,分季度開展以“循印記,學歷史,傳承民族文化,共建美好家鄉”,激發黨員幹部參加黨史學習教育的主動性和積極性。結合主題黨日,制定“一月一主題”黨日活動計劃,進一步築牢黨員幹部忠誠信仰根基,切實增強黨員幹部行動自覺。結合專題研討,在學習交流中強黨性、明初心、擔使命;結合重點工作,組織鎮村幹部以會帶訓的方式統一進行重點工作安排部署和集中學習教育,研究解決工作推進中的問題,指導各黨支部開展好黨史學習教育。
聚焦理想信念,引導黨員幹部樹牢正確的黨史觀,進一步加深對黨的歷史的系統把握;聚焦作風建設,通過召開幹部職工警示教育暨集體廉政約談會、觀看警示教育片等,警示告誡提醒廣大黨員幹部特別是領導幹部強化思想認識,時刻繃緊拒腐防變這根弦;聚焦社會綜合治理,強化重點領域管控措施;聚焦美麗鄉村建設,在村(社區)開展植樹綠化行動,超額完成國土綠化任務;聚焦民生改善,紮實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,開展講政策、聽訴求、想對策活動,始終把“四必訪”工作作為“我為群眾辦實事”實踐活動的基礎性、經常性工作來抓。
來源:青海新聞網 責任編輯:鄒鈺坤
(原標題:都蘭縣夏日哈鎮:“3+4+5”模式高品質推進黨史學習教育)