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甘肅將大學生“四史”宣傳教育融入暑期社會實踐

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實立德樹人根本任務,加強大學生“四史”宣傳教育,充分展現暑期大學生“三下鄉”、“小我融入大我,青春獻給祖國”等社會實踐活動成果。近日,甘肅省教育廳、省委宣傳部決定在全省高校組織開展“四史”宣傳教育暑期實踐成果徵集活動,旨在幫助青年學生學好與現實相結合的“大思政課”,進一步增強使命擔當、社會責任感,堅定理想信念,矢志不渝聽黨話、跟黨走。

據悉,本次徵集活動以“學四史堅定信念守初心,擔使命學思踐悟添動能”為主題,以“四史”宣傳教育社會實踐為主線,結合暑期大學生“三下鄉”、“小我融入大我,青春獻給祖國”等社會實踐活動,社會實踐成果類型包括調研報告、文字(理論文章、散文、詩歌等)和微視頻三類,省教育廳、省委宣傳部將組織相關專家對成果作品進行評選和宣傳推廣展示。

省教育廳要求,各高校要按照“確保安全、就近就便”的原則開展實際活動,並將“學”與“做”相結合,組織廣大青年學生深入基層、深入一線,通過開展廣泛而深入的社會實踐調研活動,用身邊的人和事、用不同的展現形式著重反映甘肅省脫貧攻堅取得的成效、家鄉的變化、人民生活水準的改善及全面建成小康社會取得的偉大成就,引導廣大青年學生體驗祖國的發展,體驗中國特色社會主義制度的優越性,體驗中國共産黨帶領全國各族人民取得的偉大成就。“四史”宣傳教育暑期實踐活動結束後,各高校要擇優推薦社會實踐成果併發送至指定郵箱。

來源:人民日報客戶端  責任編輯:石進玉

(原標題:甘肅將大學生“四史”宣傳教育融入暑期社會實踐)