講好紅色故事 傳承紅色基因（大家談）

前不久，在“半條被子的溫暖”專題陳列館，習近平總書記強調，“‘半條被子’的故事，代表了我們黨的初心，體現了黨的為民本色。”如何用好這樣的紅色資源，讓紅色基因代代相傳，本期大家談，我們邀請三位專家，和讀者一起探討。

——編者

講好“半條被子”的故事

徐寶來

在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉沙洲瑤族村，“半條被子”的故事吸引了全國各地的遊客。為了更好滿足群眾需要，當地在滁水河畔建起了一座專題陳列館。

在“半條被子魚水情深”的主題下，我們充分挖掘汝城早期黨組織領導的工農革命運動、老一輩革命家在汝城的革命活動、紅軍長征突破第二道封鎖線等內容，運用了大量紅色文物、圖片資料和雕塑、繪畫，以及聲光影像技術手段，生動再現了那段可歌可泣的歷史。一塊山楂片、一本紅軍書、一把鋤頭……在一個個細節中，“半條被子”背後的群像更加豐滿。

為了培養更多優秀講解員，我們就地選拔，徐解秀老人的後人中有5人參與進來；組織培訓，聘請黨史專家授課示範。讓更多人聆聽紅色故事，這是我們的使命，也是我們的光榮。

（作者為湖南省郴州市委黨史研究室特聘研究員）

“長征精神”薪火不滅

張小平

在江西于都，幾乎每一幢陳舊的老屋、每一件文物裏，都流傳著讓人難以忘懷的紅色故事。用好紅色資源，講好紅色故事，才能傳承紅色基因，激發奮進力量。

在中央紅軍長征出發紀念館，有一群講解志願者，人數達400多人，年紀最小的僅有6歲。每到雙休日或節假日，不管颳風下雨，他們都會來到紀念館，為遊客講述那段崢嶸歲月。不只是志願講解，還有傾情演繹。長征源合唱團下鄉村、到校園、入社區、進軍營，義務巡演400余場；長征源宣講團由高校教師、紅軍後代、愛心人士等組成，開發60多種課程。所有人齊心協力，讓紅色記憶更深刻，紅色故事更生動。還有一群年輕人致力於紅色資源的保護和傳承。在走訪紅軍後代、開展黨日活動中，他們拍攝了一大批紅色文化活動紀實、紅色故事作品，吸引了眾多觀眾。

重溫長征史詩，銘記長征故事，讓長征精神薪火相傳。

（作者為中央紅軍長征出發紀念館副館長）

增強紅色教育的影響力

封崗戰

照金北梁紅軍小學位於革命老區，紅色基因滲透在這片土地上。用優秀的紅色文化感染孩子、激勵孩子，引導和幫助青少年扣好人生第一粒扣子，是廣大教育工作者的責任和使命。

為了認真貫徹落實習近平總書記回信精神，我們從歷史中尋找好素材，通過多種形式堅持把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。為此，學校組建“小紅星”講解團，每週講紅色故事，每學期組織開展講紅色故事比賽，積極開展“小紅星”講解員選拔培訓和義務講解等活動；帶領學生走出校園，開展重走紅軍路、進軍營實踐體驗、參觀建設和改革成果等研學活動，使理論與實踐有機結合，培養學生的創新精神和實踐能力。

只有把傳承紅色基因根植于學校教育教學中，通過多種渠道改進紅色教育的形式，豐富紅色教育內容，才能培養好擔當民族復興大任的時代新人。

（作者為陜西照金北梁紅軍小學校長，本報記者原韜雄採訪整理）