以敬畏之心 聚保護之力(解碼·文化遺産賦彩生活)

遼寧文化遺産保護志願者團隊成立以來，隊伍不斷壯大，參與文保的方式不斷拓展。有的巡查文物，提供線索；有的收藏老物件，記錄老故事；有的擔任博物館義務講解員……街巷山野、線上線下、有老有少，這群志願者滿懷熱愛與責任，激發了更多人對歷史文化的敬畏之心，聚起了更強的保護之力。

1992年，瀋陽市府廣場附近修圍墻，挖出兩個石碑，市民葛寶全恰巧路過看到，反映給了瀋陽市文物局。一鑒定，兩塊石碑有200多年的歷史，很快被運往瀋陽市碑林保護存放。當年底，葛寶全被評為瀋陽市文物保護先進分子，之後被聘為文物監督員。

2008年，葛寶全又認識了文保愛好者陳赫，兩人組織成立了遼寧文化遺産保護志願者團隊。

10多年後的今天，這個最初只有20余人的團隊發展到了2000多人。

走街訪古，發現保護文物

為了留存歷史建築的影像資料，葛寶全在上世紀90年代咬牙花1200元買了一台鳳凰牌相機。“最開始用膠捲相機，一個膠捲25塊，洗一套又得25塊，捨不得，常常是圍著一個建築轉好幾圈，我才按一次快門。”葛寶全説。一人一機，近30年來，葛寶全幾乎走遍了瀋陽市所有偏街僻巷，拍了上萬張歷史建築的照片。通過他的拍攝，有十幾個文物得以被發現和保護。

隨著城市發展加快，葛寶全開始覺得力不從心。他和陳赫了解到，有一群活躍在網路論壇上的遼寧文保愛好者。恰逢全國第三次文物普查，他們就將大家組織起來，在2009年建立了遼寧文化遺産保護志願者團隊，加入文物巡查工作中。

“團隊的成立，讓很多人真正參與到文保工作中來。”陳赫説。普查期間，志願者們在皇姑屯鐵路派出所附近發現一處大雜院，建築的歐式青磚和刻著的“京奉線”英文首字母引起了大家注意。線索報到瀋陽市文物局後，經專家審定，這處建築被確定為1900年修建京奉鐵路的英國工程師舊居，被列為瀋陽市歷史建築，而後成為皇姑屯事件歷史博物館。“志願者發現線索，告訴文物監督員，再反映給文保部門。”葛寶全説：“盛京城鼓樓遺址、渾河火車站、奉天海關大樓……這些文物的發現和保護都離不開志願者助力。”

2017年加入團隊的志願者袁博是一名騎行愛好者。他自製地圖，標出了各級文物保護單位，邊騎行邊訪古，進行日常的文物巡查。“一個月兩三次，一天最多能騎130公里，瀋陽市內除了康平縣，90%以上的文物保護單位我都到過。”袁博説。一次他騎行至新民市高荒地遺址時，發現文物保護標誌碑倒了，隨即通過文物監督員反映到新民市文物管理所，第二天就有專業人員到現場進行處理。

自成立以來，這支志願者團隊已累計向文物部門提供線索或資料百餘份，幫助保護、修繕文物古跡數十處。

展覽宣講，串聯歷史記憶

志願者劉國壯有一間“流動民俗博物館”，藏有500余件老物件，嘎拉哈、小人書、戲匣子、悠車子、網兜子、笸籮……“老物件承載著記憶，記憶中流淌著文化。”劉國壯説。為了不讓這些文化記憶消失，從2017年開始，他帶著藏品進學校、敬老院，做了120余場展出。

“有次我在敬老院做展覽，看到一位七八十歲的大爺抱著一個酒簍子落淚。細問才知道，大爺祖輩的家傳手藝就是編酒簍子，他跟我講了很多故事。”劉國壯説：“我收藏的一些老物件資訊不全，但在展出過程中或許就能找到答案，我想把老一輩的物件和記憶串聯起來、延續下去。”

為了讓更多人了解文化遺産保護的重要性，這支志願者團隊平均每月都要舉辦2次訪古行走、1次專題講座。

3年前，小志願者楊思喆在書店的一場公益活動中見到了講述關外三陵的陳赫。小小年紀的他對歷史很感興趣，於是迅速加入了團隊，之後幾乎每場活動、每次講座都不落下，每次活動結束，他還要寫一篇遊記。兩年前，上四年級的他成為東北講武堂招募的第一批小講解員。“我會從講武堂的歷史，拓展到其他歷史知識。”楊思喆説：“過去自己的知識都是散亂的，通過訪古、講座，才慢慢把知識串聯了起來。”

志願者宋陽最初陪孩子來參加活動，後來她自己卻越來越著迷，成了團隊副隊長，負責文保活動的組織工作。“生活在這座城市，之前竟不知道有這麼多古跡和故事就在身邊。其實很多人跟我一樣，可能與身邊的古跡只差一次活動的牽引。”宋陽説。如今，志願者團隊平均一年組織200多場活動，還與瀋陽市青少年志願者團隊合作，先後為10家博物館輸送了300多位小志願者講解員。

拓展方式，吸引更多關注

今年以來，陳赫翻出自己過去寫的文章，在喜馬拉雅平臺上講故事，從百年遼寧講到瀋陽老建築，聽眾還不少。

作為隊長，為了更好地記錄和推廣團隊活動，陳赫為志願者團隊創辦了“遼寧記憶”微信公眾號，幾乎每天更新。去年，瀋陽市檢察院關注到公眾號上有篇關於永濟橋保護問題的文章，隨後介入，很快推動了相關問題解決。這件事讓陳赫觸動很大，“從志願者團隊成立的那天起，愛好也成了責任，力量越大，責任也越大”。為了更好更專業地開展文保活動，團隊聘請了文保專家作為顧問，定期為志願者進行講座培訓。

“要做好文保，應該保持研究的態度，注重文化內涵，還原歷史事實。”志願者趙旭是瀋陽大學文法學院的教師，在教學中，他鼓勵學生邊走邊讀邊問邊寫，把文物、文字、文學、文化相結合。讓他欣慰的是，文保活動還促進了教學科研，不少學生主動選擇了文保相關專業繼續深造。

近年來，團隊把更多精力放在宣傳非遺和培養小志願者上，先後組織了觀摩瀋陽故宮太廟修繕的東北彩畫技藝，體驗琺瑯、絹花、剪紙、草編技藝等活動。“讓孩子們體驗非遺技藝，既能更好地傳遞對文保的熱愛，還能帶著家長共同關注這個領域。”陳赫説。

“今天，我們每個人都可以是歷史文化遺産的傳承人。講座也好，訪古也好，體驗也好，志願者團隊正在做的，是吸引更多人傳承歷史文化，聚起更強的保護之力。”遼寧省民俗學會副會長蔡學勤説。