原標題：給學生的特殊畢業禮物

　　“畢業之際，今天我要送給大家一份特殊的禮物，大家猜一猜是什麼禮物?”6月2日，德州市第二中學高三(11)班的56名同學欣喜地收到了屬於自己“量身定制”的禮物——藏頭詩，每個同學的名字就“藏”在這首詩中。這些別出心裁的詩是班主任姜志彬經過半年多的醞釀構思創作而成的，以賀卡的形式送給每名學生，寄予最深切的祝福，並提前祝他們畢業快樂，高考加油。

　　“風吹浪打溪雲暗，雨鬣霜蹄駿逸翩。彩鳳一齣凡鳥慕，虹霓吐穎半邊天。”這是姜老師為曉雨同學創作的藏頭詩。姜老師介紹，創作這首詩時，正值中國女足在亞洲盃絕地反殺後奪冠，因此他希望曉雨同學能成為像中國女足一樣的鏗鏘玫瑰。“文藪摘星志九天，思學不輟敢爭先。泉流汩汩成滄海，涌動狂瀾載巨帆。”“明月當空題海遊，光陰似水正奔流。耀芒且共千帆競，宇定風清壯志酬。”“厚積不輟待薄發，德耀青藜可探花。”……56首詩，每首讀起來都別有意義，字裏行間更是充滿對學生細緻入微的關注與祝福，學生自然能感受得到，也更願意接受。

　　“我經常以這種寫詩的方式鼓勵學生，還會將講課重點寫進詩裏。”姜志彬是一名語文老師，平時最大的愛好就是寫詩。他告訴記者，結合自己的特長，半年前他就開始構思，要把全班同學的名字融入一首詩當中，再給每位學生創作一首獨一無二的藏頭詩，於是便有了現在每位同學手中的特殊禮物，承載著不同的祝福和特別的含義。姜老師告訴記者，因為有與孩子們朝夕相處的積累，所以在真正下筆的時候，孩子們的臉龐都浮現在眼前，靈感也會隨之而來。“送藏頭詩既是對高考的激勵，也是對未來人生的祝願。”

　　藏頭詩賀卡共分為兩部分，左邊是含有學生自己名字的詩，右邊是帶有班級所有學生名字的詩，這份特殊的畢業禮物讓11班的同學們感動不已。同學們紛紛表示，今天上了一堂特殊的語文課。“收到這樣的禮物，我感到非常榮幸，也能感受到老師滿滿的祝福。臨近高考，我們也希望帶著老師的這份祝福走進考場，用好的成績回報老師。”學生馮嘉誠説。

　　每一個名字都是一首詩歌，它飽含著父母對我們的無私關愛和殷殷期盼;每一段過往也都是一首詩歌，它浸潤著我們對生活的無限熱愛和孜孜以求。“希望同學們用青春與熱血去書寫自己的人生之詩!”以這樣的方式送出祝福，姜志彬如是説。　　(德州晚報全媒體記者袁明慧攝影趙祜昊通訊員張永虎)