小時候都白學了？老師教拼音“阿掰猜嘚”是對的(組圖)

　　“小學一年級的學生最重要的是通過聲母和韻母的拼讀達到識字目的。”谷老師稱，小學一年級的學生上學期就學聲母表和韻母表，下學期開始學習字母表音序，“字典的順序就是按照字母表的音序排序的，記住字母表能夠方便學生查字典。”谷老師認為同時學兩套發音並不利於學生掌握拼音字母。

　　“學生學拼音是十分必要的，這能幫助他們更快速地識讀漢字。”夏老師表示，由於現在的小學生學拼音與學英語幾乎是同一時間進行，學生很容易把兩種語言的大小寫和讀音弄混，“如果再加上視頻裏的那套讀音，學生就更容易混淆，並不利於小學階段的學生掌握知識點。”

　　長春市教育局教研室教研員——視頻中的讀法的確存在

　　17日中午，記者來到長春市教育局教研室，教研員白樹民看過視頻後稱的確存在這樣一套朗讀拼音的方法，“我以前聽到過這種讀法，但好久沒人這麼讀了，我都記不全了。”據白樹民老師介紹，由於小學同學同時學習兩種讀法極易造成混淆，因此長春幾乎所有小學都只教授一種讀法。“國家課程標準都是有明確要求的，拼音教學也是以此為依據的。小學生以拼讀識字為根本，視頻裏的那種讀法並沒有實用價值，而且對一年級的孩子來説要求過高。”

　　白樹民認為，小學生只要知道字母表的順序就可以，不必強制要求掌握兩種讀音，“視頻裏的讀音小學階段還是用不上的，本科研究生階段涉及到漢語言文字方面的倒是可以涉獵。”