中國網山東10月12日訊(王雪 通訊員 郇恒吉 丁一 馬穎穎 張鵬 陳凱)近年來，芝麻墩街道緊緊圍繞開發區黨工委、管委會的總體部署，團結拼搏，砥礪奮進，社會大發展，人民得實惠，展示出了芝麻墩街道的新氣象、新成就。
芝麻墩街道一個小學校長的新期待——讓學生“減負”，給老師“減壓”
培養一個孩子，改變一個家庭;辦好一所學校，造福一方百姓。昔日的鄉村小學不見了，取而代之的是綜合區域性小學的華麗蛻變。走進芝麻墩街道長安路小學，一棟棟漂亮的教學樓，一間間寬敞的教室，一個個燦爛的笑容映入眼簾，讓人很難想像這裡曾經是一所鄉村小學的“化身”。在過去的幾年裏，開發區教育事業大踏步向前，芝麻墩街道教育事業異軍突起，得益於大手筆的民生教育投入，得益於“內涵發展、特色育人”，辦人民滿意教育的政策紅利，也飽含著芝麻墩街道教育人巨大的辛苦付出。
“這幾年真可謂是教育事業的大發展、大跨越，不管是從硬體學校建設，還是從軟體師資的招聘，芝麻墩街道對教育事業的投入真是大手筆。”長安路小學校長李曉玲深有感觸地説道。從投入真金白銀實施普教優教工程、著力招才引智實施師資素質提升工程，再到推進項目管理實施品牌戰略工程，黨和政府重視教育不是放在口頭上，而是落實在行動上，投入真金白銀，切實以一流的師資、一流的設施打造一流的現代化教育。
李曉玲説，作為一名基層小學負責人，她見證了基層教育的發展新變化。“2012年，我來到芝麻墩小學擔任校長。當時學校下轄兩所村小和一所中心幼兒園，僅僅有500多名小學生。而5年過去了，目前全新投入的長安路小學學生已達到1700余名，在過去的五年裏，單單學生的數量就增長了三倍之多。”李曉玲介紹，2014年，長安路小學啟動規劃建設，2015年9月，全新的長安路小學投入使用，短短兩年多的時間裏，她也從昔日的村小，一腳邁入了現代化綜合區域性小學的大門。
其實，發生巨大變化的不僅僅是學生的數量，還有伴隨發展的是教學硬體設施和管理水準的提升!不論從校園高標準建設的各類基礎設施，再到教室內的多媒體教學配備、多功能室完善設置，長安路小學都走在了同類學校前列。“真的沒想到我們老百姓的孩子，也可以享受到與市裏城區孩子同等的教學條件與資源。”長安路小學三年級學生家長王秀東，忍不住連連豎起大拇指。從學校五大節日活動的開展再到葫蘆絲，創客、陶藝、足球、籃球、播音主持、象棋、 合唱、舞蹈等特色課程，在長安路小學，每一名孩子都有了全面發展的平臺。 “這一切變化都得益於當前學校在硬體全面提升的基礎上立足“讓每一個生命美麗綻放”的辦學宗旨，圍繞“尚美教育”特色品牌建設，大刀闊斧的從課程、課堂、團隊建設三個方面深入推進教育教學改革，推動學校內涵提升的同頻共振。”李曉玲坦言，作為基層小學負責人，她自己也深切感受到了自己的變化，慢慢的從昔日的事務型校長已向專業型、創新型校長轉變。
“近年來，尊師重教的環境日益變好，老師們的待遇也在不斷提升。希望在未來的明天，教育改革的步伐能夠邁的更大、更快，切實讓學生“減負”，給老師‘減壓’。讓老師、學生從教育改革中不斷受益，為中國夢的實現培養一支優秀的人才隊伍。”李曉玲説，她同樣關注的還有當前教師隊伍人事制度改革，希望國家能夠出臺更加完善的政策，配齊、配足教師!把最優秀的人吸引到教師隊伍中來，盡最大努力培養他們對教育事業的感情，調動他們對教育工作的熱情，激發他們對教書育人的激情，對老師們多一些傾聽、多一些關心、多一些尊重。
