中國網山東臨沂1月9日訊(張敏 宋祥文)臨沭縣健全教育扶貧工作全機制,圍繞教育扶貧目標任務,完善教育扶貧制度規定,形成教育扶貧工作聯繫常態化。
落實義務教育階段“兩免一補”政策
對建檔立卡家庭經濟困難給予生活補助,保證貧困寄宿生補助全額落實到位,讓家庭貧困孩子安心讀書、讀得起書;積極引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金,積極推動社會力量採取“一對一”的方式幫扶貧困學生,減少因學返貧現象發生。
做好貧困生關愛和幫扶工作
建設留守兒童愛心之家,讓留守兒童每月可以和家長視頻通話,享受父愛母愛,確定班主任是留守兒童的代理家長,每天與留守兒童談一次話,了解他們的心聲和需求,做到愛生如子;做好學困生的幫扶工作,採取優差結對“一對一”、“一對多”的幫扶形式,幫助孩子分析後進的原因,樹立學習的信心,找對適合自己的學習方法,對後進生採取定時輔導,盡最大努力提升他們的學習成績;充分發揮學校心理諮詢室的作用,解決學困生、孤兒、單親家庭學生、留守兒童、家庭困難學生的心理問題,關注這些特殊群體,積極開展心理干預工作,幫助他們克服自卑心理,以積極樂觀的心態面對生活,培養他們勇於面對挫折、自強不息的精神和感恩勵志的情懷。
建立貧困生資訊臺賬
在認真調研、排查摸底的基礎上建立教育精準扶貧人數統計表,確保每一個貧困家庭、每一個貧困學生都有詳細資料,真正做到不漏一戶貧困家庭、不漏一個貧困學生,根據實際情況進行動態管理,最大限度的發揮各種扶貧資源,確保教育精準扶貧工作有序穩步進行。
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