中國網山東日照3月14日訊(王浩 通訊員 孫緒民)一段時間以來，莒縣碁山鎮各中小學校把德育工作與素質教育相融合、相貫通，不斷創新德育內容和形式，多措並舉抓實抓好學校德育工作，促進學生綜合素質的提高。
一是開展國學經典誦讀活動，引導學生樹立正確的價值觀。為弘揚優秀的民族文化，學校以《弟子規》、《三字經》等國學經典為切入點，廣泛開展以“弘揚民族精神”為主題的教育活動，深入開展愛國主義、集體主義革命傳統教育和人生觀價值觀教育。隨著活動的深入開展，增強了學生在各種場合學經典、用經典的意識，在全校營造了學國學、用國學的濃厚社會氛圍。
二是開展三好學生評選活動，引導學生爭當道德模範。各校開展了三好學生、優秀學生幹部評選活動，引導和激勵學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，勤於學習、勇於創造、甘於奉獻。同時，通過廣播、國旗下講話、家長會、網路教育等教育平臺，全方位、全員化、全進程開創素質教育和德育工作新局面。
三是開展感恩教育活動，引導學生強化基本道德準則。舉辦了“感恩於心，回報于行”主題演講比賽，來自各校的36名參賽選手，從感恩父母、感恩師長、感恩自然、感恩他人等方面選材，運用豐富的語言表達方式，抒發了對父母、老師和社會的熱愛之情。同時，學校認真做好學生思想品德與日常行為規範評定工作，充分肯定學生的優點與閃光點，通過評選出三好學生，鼓勵和引導學生克服不良習慣。
四是開展藝術教育活動，引導師生陶冶思想道德情操。學校成立了書法、手工、泥塑、樂器等十余個興趣小組。從多方面展示了廣大師生的聰明才智和豐富多彩的校園生活，既陶冶了師生情操，又推進了學校素質教育和教育教學改革的深入開展。
五是開展班主任素質大賽，引導教師加強學生的思想教育。大賽通過故事演講、才藝展示、主題班會或班集體活動設計等環節對班主任綜合素質進行考評，旨在全面加強德育隊伍建設，促進德育工作上臺階。
六是開展自我教育活動，引導學生健康主動發展。完善學生自我教育、自我管理、自我服務新模式，提高德育工作的凝聚力、親和力、滲透力、影響力，增強了德育工作的輻射效應。學校舉辦了不同形式的德育活動，通過一個個真實的人物，一個個感人的故事讓孩子們接受了感恩教育，拉近了孩子與老師、家長之間的距離。
