莒縣碁山鎮第二幼兒園開展家長助教活動

2017-02-24 10:49:17 來源:中國網山東 作者:王浩 孫緒民 責任編輯:朱玲 字號:T|T
摘要】家長身上蘊含著豐富的教育資源,只要充分挖掘這些教育資源,利用其為教育服務,定會收到良好的教育效果。莒縣碁山鎮第二幼兒園在家教沙龍中提出“您能為幼兒園教育做什麼?”

  中國網山東日照2月24日訊(王浩 通訊員 孫緒民)家長身上蘊含著豐富的教育資源,只要充分挖掘這些教育資源,利用其為教育服務,定會收到良好的教育效果。莒縣碁山鎮第二幼兒園在家教沙龍中提出“您能為幼兒園教育做什麼?”

  這一問題組織家長們進行討論、利用家訪的機會與每個家長進行交流,鼓勵他們參與到班級“家長助教”的行列中,對於任何參與班級“家長助教”的家長都及時給予公開表揚和感謝等途徑進行宣傳。經過一直以來不懈的努力,很多家長都積極主動的參與到幼兒園教育活動中。

  近日,莒縣碁山鎮第二幼兒園豆豆班佳怡的奶奶就跟孩子們分享了製作麻花的方法,和孩子們一起度過了一個開心愉快的下午!活動開始了,佳怡奶奶先給孩子們介紹了製作麻花需要的材料:雞蛋、花生油、白糖、麵粉等。佳怡奶奶柔聲細語的介紹和簡單的提問讓孩子們很快認識了這些材料。

  孩子們開始製作了:首先是搓麵條。搓麵條也是很有學問的,要使力均勻才能把面塊搓成麵條,接下來就是把麵條擰成麻花。大多數孩子可是第一次搓麻花,也有的孩子動作很熟練,很自信的樣子。

  “家長助教”是一種新型的家、園共育方式,它開展的成效如何,完全取決於家長參與的積極性和參與的力度。所以,通過多種途徑不斷地宣傳以形成家長這方面的意識,是做好“家長助教”這項工作的前提。因為,只要讓家長們充分意識到教育好孩子並不只是幼兒園的事,形成了相應的共育觀念,他們將會積極主動的參與到幼兒園的教育活動中。

  這種助教形式帶給孩子們一種嶄新、豐富的活動內容與形式;同時,也為家長和老師搭建一個互動交流,互相學習的平臺。 開展家長助教活動,讓家長參與到孩子們的活動中,形成教育合力,更豐富了幼兒園的活動內容,有效促進幼兒身心全面健康發展。

 

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