原標題：校園貸莫成校園害（走轉改·一線調查）
尹志燁 繪
對人們而言，“校園貸”已不是一個陌生的詞彙，利用“校園貸”詐騙的情況也開始出現。日前，吉林長春警方破獲一起特大“校園貸”詐騙案，涉案學生多達150余人。犯罪嫌疑人是如何作案的？為何百餘名大學生深陷其中？案件暴露出哪些問題？請看記者調查。
瘋狂倆月盆缽滿
以為命中遇貴人
在長春市公安局朝陽分局的問詢室中，22歲的鄭義春在記者面前掉下了眼淚。因涉嫌參與一起“校園貸”詐騙案，鄭義春日前被長春市公安局逮捕，目前正處於取保候審階段。
“現在回想起那兩個月，只能用‘瘋狂’來形容。”小鄭追悔莫及。去年6月，他在朋友圈中看到一則消息：“專業辦理大學生貸款，最快48小時放款，缺錢的同學請加下面的微信……有驚喜……”然而，讓他意想不到的是，等待他的並不是“驚喜”，而是一個無底的黑洞。
當時，鄭義春馬上通過微信聯繫上了同為大三學生的王樂君，對方告訴他，只要提供身份證號、手機號和輔導員的聯繫方式，就可以在2天之內得到2000元，王樂君還説，他們是通過“名校貸”和“優分期”兩個平臺拿錢的，並且“內部有人”，可以遮罩資訊，不用還款。“貸款不用還，還是頭一回聽説。”小鄭有些猶豫。但經過兩天思想鬥爭，他決定賭一把。在王樂君的指引下，小鄭很快在“名校貸”和“優分期”兩個校園貸平臺註冊了賬號，48小時之後，他的賬戶一下子出現了一個大數目：1.8萬元。
按照約定，小鄭自留了2000元，並將其餘1.6萬元轉給了王樂君。剛開始小鄭心裏並不踏實， “但幾天后，當我再用自己的賬號登錄這兩個平臺時，網站顯示‘該賬號不存在’。”小鄭心裏的石頭落下了，原來王樂君沒有騙自己，真的能把貸款資訊遮罩。
“王樂君説，如果願意，可以當他的代理人，每發展一個同學，我就能拿1000元提成。”鄭義春説，抱著“有錢大家一起賺”的想法，他立馬將這條“生財之道”分享給了幾個高中“老鐵”，為打消朋友的疑慮，小鄭都會加上一句“我也辦了，真的沒問題。”此後兩個月，鄭義春一共發展了20多個下線，下線又繼續發展下線，按照逐層提成的方式，他一共獲利5萬餘元。
與鄭義春相同的是，王樂君也是被同學推薦入夥的。在發現這條“生財之道”後，王樂君一發不可收拾，接連發展了50余名下線，從中獲利9萬餘元。2016年8月，因為“業績突出”，小王在該項目“全國總代理”李繼東的介紹下，在長春見到了“幕後老闆”張弦。“我當時覺得我遇到命中‘貴人’了。”王樂君説，張弦當場送給他一輛價值10萬餘元的汽車作為獎勵，並鼓勵他繼續好好幹，“我當時覺得我這是在創業，根本聯想不到‘詐騙’。”
傳銷方式斂錢財
誠信缺失引人憂
“8月末的一天，我接到了貸款公司的催款電話。”鄭義春突然意識到，這場貸款“遊戲”有可能是一個騙局，他馬上聯繫王樂君，而小王表示自己也收到了相同的電話。不久之後，他們發展的下線陸續找到府來，兩人抵不住壓力，分別於大連和長春報警。
“調查越深入，案情就越讓我們震驚。”最初發現線索的長春樂山鎮派出所所長李國忠介紹説，截至目前，此案涉案大學生已達150余人，涉及東北三省、山東、廣東、重慶等12個省市。經過縝密偵查，長春警方于去年9月、12月將主犯李繼東和張弦抓獲。
據警方介紹，李繼東等人的詐騙方式，是首先騙取大學生的身份資訊，待貸款下來後，用身份資訊在校園貸網站上把學生的用戶名更改，學生無法登錄，便會對“遮罩貸款資訊”一説深信不疑。
“這是一起借助‘校園貸’平臺，並利用傳銷方式進行逐級斂財的特大詐騙案。”長春市公安局朝陽區機動治安大隊大隊長王旭説，以往涉“校園貸”的多是經濟糾紛案，而利用其進行詐騙的還十分罕見。
“我們從支付寶公司獲取的嫌疑人間的轉賬記錄，列印出來就有兩尺多厚。”王旭介紹道，為了形成完整的證據鏈，他們跑遍了北京、上海、杭州等城市，造訪了“名校貸”“優分期”等公司。偵查工作並非一帆風順，“嫌疑人利用傳銷方式，內部層級錯綜複雜，最多的涉及10余層。”王旭説，150多人只是警方已掌握證據的數量，還有相當一部分處於傳銷鏈底端的大學生很難聯繫上。據了解，部分所貸資金已被嫌疑人揮霍，追繳有難度；更有甚者，在被催款後繼續採用詐騙的方式，用他人的貸款來彌補自己的資金缺口。
“本案的一大特點，是不少被害人同時也是作案人。”李國忠介紹道，截至目前， 警方已對6名在校學生正式批捕，但由於案件仍在逐步浮現新情況，嫌疑人身份特殊，這6人已被取保候審。
“令我們震驚並痛心的是，嫌疑人用如此簡單的伎倆，竟矇騙了上百名大學生。”王旭説，涉案學生普遍存有僥倖心理，即使認為“貸款不還”涉嫌違法，也鮮有人主動報案，並且還積極發展下線。“他們的誠信意識和道德水準令人擔憂。”王旭感嘆道。
平臺監管存漏洞
高校防範有疏忽
為一探究竟，記者登錄了嫌疑人使用最多的“名校貸”官網。在借用了在校朋友的身份資訊後，僅花3分鐘就註冊成功，隨時可以進入辦貸階段。至於輔導員聯繫方式等資訊，鄭義春等人介紹，他們填的全都是假的，因為平臺一般不會去與輔導員聯繫。
此外，“名校貸”官網還清楚地寫著：可貸100元—50000元不等，90%貸款1小時內到賬。
“客觀上，辦貸程式過於簡單，為不法分子利用其漏洞進行詐騙提供了溫床。”律師郗研宇分析道，“名校貸”等平臺缺乏基本的反查機制，讓並無太強償還能力的大學生借款如同探囊取物。
徐淼是吉林市某高校的專職輔導員，她所在的高校有多名學生涉案。“校園貸廣告隨處可見，但我們並沒有意識到它可以與詐騙聯繫到一起。”徐淼坦言，案發之前她從未接到過學生的諮詢或求助，“事實證明，我們和學生的溝通並不順暢。”據她介紹，在接到警方通報後，學校立刻對學生展開了誠信教育，以免事態進一步惡化。
“此案暴露出，高校對學生資訊的掌控能力嚴重不足。”王旭説，嫌疑人用在校生身份進行貸款，而學校毫不知情，這一點于情于理都説不過去。但目前尚無明確的法律條文，將學生貸款納入到學校管理職責之內，因此學校監管也存有不少難點與盲區。
“涉案學生普遍缺乏基本的誠信意識和信貸常識，對在校生的身份並不珍惜，甚至對欠貸不還對自己今後造成的信用污點毫不了解。”相關專家認為，在校園貸越來越多的情況下，各高校有必要進行一次徹底的風險和誠信教育，讓更多學生知道：個人身份資訊，是絕不能出賣的東西！
去年12月，鄭義春在公安局遇到了同被逮捕的“幕後老闆”張弦，小鄭二話沒話，上去就踹了他一腳，並痛罵“騙子！”“可我又何嘗不是騙了幾十個同學呢？”小鄭苦笑道，“如果能夠繼續學業，進入社會，我一定會自食其力掙乾淨錢！”
（文中學生均為化名）
■記者手記
誠信和風險教育不可缺
變了味的“校園貸”，還不起的“青春債”。長春警方破獲的這起特大“校園貸”詐騙案，最令人痛心的是涉案學生風險意識和誠信意識的嚴重匱乏。在涉案學生眼中，個人徵信資訊是可以拿去做交易的籌碼，而傳銷方式的引入，讓更多的被害人變成了犯罪嫌疑人。“禍莫大於無信”，對於這些在校學生而言，這無疑是十分慘痛的教訓。
當今各類新興事物風靡，校園客觀上已不再是“只讀聖賢書”的場所，加大誠信教育的力度，拓寬常識教育的廣度，已成為時代對高校思政工作者的要求。教書必先育人，成人方能成才，願每一個大學生耳邊常有警示，健康進入社會。(記者 李家鼎)
