良莠不齊存隱患
諮詢機構亟待規範
高考志願填報服務到底是否可信，能否幫助考生走進理想院校?
某高考志願填報指導中心工作人員坦言，他們的首席指導老師都是自行研究的高考志願填報指導方法，並沒有接受過專門培訓。
面對複雜的報考規則，專業人員根據近年來全國招考數據、各校高招政策、各專業前景等做出的數據分析，對考生選擇大學具有一定參考價值，但目前我國還沒有針對高考志願填報指導行業的專門培訓和資格認證，報考諮詢市場確實存在良莠不齊的亂象。
“有些網上和機構的産品收費價格差別很大，有的全是噱頭，實際上就是推銷，真正進行升學指導和規劃的從業人員嚴重不足。”具有6年從業經歷的某機構志願填報諮詢師宋老師説，“家長希望孩子填報一個好志願的心情可以理解，但在選擇這些服務和工具的時候，還需認真分辨其資質和能力，切勿上當受騙。”
教育專家表示，一些考生和家長對全國範圍的高校錄取情況不夠了解，因此對填報志願指導和幫助産生需求，但作為學校升學報考服務的一個補充，社會報考諮詢服務行業要健康發展，一方面要有審核部門對相關機構進行資格審核，對其産品要嚴格把關;另一方面，全社會也要更重視升學規劃和升學知識培訓，通過學校及教育機構等線上線下的講座、交流等方式，幫助考生和家長具備判別能力，提前了解志願填報，科學規劃升學和人生發展道路。
延伸閱讀
“合法合理”才是王道
破解高考志願“填報難”問題，應當在合法範圍內採取合理的方式。
管理者要搭建大數據共用平臺，增強資訊開放性與透明度。2016年1月《貴州省大數據發展應用促進條例》出臺，這是中國第一部大數據地方法規，從大數據的發展應用、共用開發、安全管理等方面確立了大數據的使用範式，為合法、有效利用大數據提供了具體參考。
高校需做好招生腐敗的防範工作，將招生各環節置於陽光下和公眾的監督中，減少通過發放錄取名額收受錢財的權力尋租空間，避免考生填報志願時受到不公平因素影響。高校在官方網站上詳細介紹專業設置、學科現狀、招生名額、招生政策等事項，同時將不同批次錄取情況及時公之於眾;高考志願填報階段，加大人員、時間投入力度，確保考生諮詢問題時能得到校方及時答覆。高校內部人員發生招生腐敗行為的，應當依據刑法規定，對有關人員嚴懲不貸。
考生和家長也可借助各種科學技術手段，檢測自身性格、興趣等內容，更加準確定位志願填報的專業。
