回應“嘩眾取寵”：不強迫必須交
新京報：有網友質疑，大學沒必要留暑假作業，而且這次的作業形式有些嘩眾取寵。
岳馨鈺：原本我給他們留的是社會實踐作業，去參與社會活動，寫一份實踐報告，根據完成品質計算學分。但後來發現，有些學生為了省事，造假，擺拍、編寫實踐評價等。於是我就想，只有用他們喜歡的方式和話題，才能産生他們的共鳴。而且這次的作業，我沒有強制大家每個人都必須交，真正的目標不是完成任務，而是讓他們看到自己的改變。
新京報：為什麼要用微網志交作業呢?
岳馨鈺：雖然是作業，但畢竟涉及情感，不方便實名公開，另外如果白紙黑字地交上來太嚴肅，會限制真情實感的流露，微網志上，畢竟大家用的都是昵稱，而且對於95後孩子來説，這樣的方式更便於抒發自己。
■ 追訪
已有學生提前交作業
目前看來，同學們對這份另類的作業很積極，已上交作業的學生張靜茹説，“這份作業給了我一個理由，説服我勇敢一點。我也認識到，接下來要讓自己變得更好，才能跟上男神的腳步。”
男生夏冰反思自己説：“以前我總是很傲嬌地認為，如果我是妹子我就嫁給自己……這次好好反思了一下，這不就是我單身的原因嗎?”
在新鮮之餘，有學生認為，以談戀愛作為認識自我的目標，邏輯非常膚淺，“用這樣一道作業題來考查，並沒有太多實質意義”。
■ 追問
“奇葩作業”是否有意義?
“一份有特色、有創意的作業，勢必會受到學生的歡迎，完成度也會很高，但是留作業的目的一定要明確，否則難免會嘩眾取寵。”廈門大學教育研究院教授鄭若玲表示，現在的大學生大多數是獨生子女，再加上社會環境的變革，導致他們更加強調自我，很少去考慮他人的需求。
“通過這樣一份作業去引發他們的思考，是很有必要的，但是僅僅通過一份作業，無法從根本上改變他們的想法，還需要一個逐漸引導的過程。”鄭若玲説。
