喝水都要人協助不當“逃兵”
但是，“回學校去”成了無法實現的願望。佳佳大部分時間都需要躺著，哪一個姿勢都不能持續太長時間，側臥不行，仰臥不行，俯臥也不行，痛苦不堪。佳佳很著急，每天要捧著書和練習題用功。“要不咱辦休學吧?”瞅著女兒受罪，媽媽實在看不下去。但佳佳不同意，和父母説：“我不能以身體有病為藉口而當了逃兵呀!媽，我先復習著，萬一高考的時候，就好起來了呢?”
現實不容回避，從今年1月份起，所有學校的高三年級都已經過了太多太多次模考，同學們的復習節奏、效率都不是佳佳在家自學能追趕的，何況還是在這樣一個身體狀況下——她吃飯、喝水、上廁所，都需要有人在身邊協助，任何姿勢都不能長久堅持，於是她連家教也不能請。
佳佳從前的成績怎麼樣?媽媽低調謙虛，“之前成績還可以，佳佳有她自己心儀的學校，她本來的志向是大學去讀師範類院校……”
一個人的考場一張考桌一張床
最終確定要參加高考，但是不能像其他普通孩子一樣正常去參加高考，而是需要幫助。今年5月份，家長向學校求援。
學校也很受觸動，一個這麼出色要強的孩子，即使時間比較緊張，學校還是立即向考務部門申請，並最終幫助佳佳實現了特殊考場的設置。考場裏將只有佳佳自己以及幾名監考老師。
今天佳佳將按計劃上考場，一個人的考場，配有一張考桌和一張床的考場。
“她最多能坐30分鐘。”媽媽説，“現在還在恢復期，一方面醫生建議不能坐著超過1小時，另一方面，她的身體狀況也無法支撐她坐太久。”所以有一段時間，她可能需要在考場裏，以俯臥的姿勢，躺在床上答卷。按媽媽的打算，孩子會先在課桌上答一會兒題，不到半個小時就轉到床上。
媽媽還比較擔憂：“除了躺著，佳佳的所有動作都需要在支具輔助下完成，這個支具重達4斤，裏面是厚厚一層棉襖，非常熱，我擔心中暑。”家長打算跟考務工作人員商量，能不能在孩子從坐姿調整為趴著後，幫孩子脫掉支具?但佳佳擔心：“數學一共就兩個小時，我題都答不完，就別浪費時間，折騰我穿脫支具了。”
“現在有些擔心數學。今天第二科，時間還短。作為家長，我有點緊張。”媽媽説。
為何今年一定要考?“此刻，成績不重要了”
爸爸媽媽此前一直不建議女兒參加高考，想給辦休學，提出過“等身體好了，明年再考吧”，但女兒不同意，“我們家很民主，還是尊重孩子的意願。”
老師説佳佳“非常認學，是個很刻苦的學生，之前的成績也很好”，而且性格內向，懂事，不太愛説話，對學習很抓緊，“是那種不想浪費時間，對學習很有規劃的那一類。此前的會考等成績都非常出色。”
其實半年來，這一家人走過迷茫，走過痛苦，也曾淚水不斷，但互相扶持著，走到了今天，走到了陽光下。
因為這場病，父母和佳佳這半年一直在進行反覆不斷的心理建設。媽媽説：“截至目前，孩子心態自己調整得很好了。關於考試結果，我們全家都做了充足的心理準備。”
他們怎麼預料不到呢，離開學校這麼久，錯過這麼多次模擬考，恐怕成績會受到很多影響……
媽媽説：“此刻，成績不重要了。”
