40分鐘的課,馬丁從《詩經》開始,為孩子們介紹古代典籍。他甚至旁徵博引,用古希臘的普羅米修斯來介紹中國古代神話中的燧人氏,並耐心給孩子們講解《詩經》中的十五國風分別是現在的什麼地方。一堂課下來,孩子們不斷驚嘆。
“以後,我可以理直氣壯地説了——我的語文就是體育老師教的!”一名學生在班會感悟中寫道。
從小愛讀古文,希望能讓更多孩子喜歡古文
體育老師成功地教孩子古文,還吸引來這麼多粉絲,他是怎麼做到的?
馬丁説,他從小就喜歡看古文書籍。“《莊子》、《韓非子》、《道德經》、《詩經》、《孝經》、《忍經》、《史記》、《漢書》、《後漢書》、《資治通鑒》、《天工開物》、《夢溪筆談》……”説起這些書名,他如數家珍。而這些書,都是他曾讀過的。
據馬丁介紹,他給孩子們上的古文課和語文老師不一樣,語文老師往往會講作者,講詞的意思,更偏重於説文解字,而他講的則更多的是背景和歷史典故。
“雖然壓力大,但我希望通過這樣的方式,讓更多的孩子學會讀古文,喜歡古文。”在馬丁看來,古文中不僅有中國最傳統的文化,還道德教化、幫助學生建立起認知等多方面的作用。
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