楊桂林
人物關係：楊勝剛的大學同學
楊桂林已經在鄉鎮中學教了22年的書，在他看來，因為條件好了，現在的農村學生刻苦程度沒有原來強了。楊桂林説，現在農村經濟條件好的家庭，更願意把孩子送到城市讀書，佔到學生總數一半以上的留守孩子，大多失于有效的監管，隨著手機、網路的普及，這些孩子較過去更容易處於失控的狀態，“受到的誘惑太多了，他們沉迷于手機，網吧也有，他們一放學跑得很快的，我就知道是衝向網吧了。”
這些年，農村學校的硬體設施已經有了很大改善，但是，農村中學的升學狀況卻越來越令人擔憂。比如孝感地區的重點高中——孝感高中，每年的中考，對於區內的農村中學實行政策傾斜，依據人口比例給每個鄉鎮的中學一些降分錄取的名額，但很多鄉鎮中學都接不住這些指標。
大部分孩子上完初中，就準備外出打工，繼續父輩的路。但是，他們不如父輩幸運的是，幾十年的快速建設已經緩慢下來，他們打工沒幾年，就遇上了不景氣的市場。如果在往年，春節一過，村裏就沒有了年輕人，但在今年，大部分還都在家等著工頭的電話。
楊幼林
人物關係：豐三村村書記
3月的江漢平原，已經到了油菜花盛開的時節，但是大片的農田都還是荒蕪的狀態。村裏大部分青壯勞力出外務工，即使是在家的人也不再種地，而是在棋牌室消磨時光。
村書記楊幼林介紹，他們現在正在做的就是把村裏的耕地集合起來，流轉出去，農戶收取租金，這是上面支援搞的實驗。記者在村裏看到了流轉協議，協議分兩份，一份是村委會和農戶簽的，一份是村委會和企業簽的，一般的出租年限是30年。據説，這個村子80%以上的土地都已經流轉出去，接手的是兩家企業，一家是養牛，一家要搞生態旅遊。
楊幼林説，他們的村子是因為靠近大路才有人願意來投資，那些不靠大路的村莊沒人投資，任由農田荒蕪。楊勝剛的同學李朝輝就是縣裏請回來的老闆，他的生態園二期還在如火如荼的建設中。
