社會生存能力不足，誰來給他補上這一課
這種騙術，其實聽起來挺荒唐，甚至連大伯大媽都不會信，為何一個大學生卻會上當受騙呢?
杭州12355青少年服務台主任、杭州市社會工作者協會副會長宋健男認為，這是典型的社會教育缺失。
“從我本身來説，我最不願看到青少年群體受到這類詐騙傷害的。但事實上，青少年的社會生存能力，推理能力，以及對社會法律的認知，真的是很缺乏。”
“這個案例當中，這個大學生已經是一個成年人了，當騙子告訴他是警察的時候，他難道不可以問問是哪個公安局的，跟他通話的是哪個警察嗎，面對這種突發事件，至少可以求證一下。
“可能他當時確實有點懵，被嚇壞了，不知道如何應對。但這恰恰就説明瞭孩子缺乏應變能力，以及生存能力。”
宋健男認為，我們現在的孩子從小學開始，一直到高中，甚至到大學都很注重知識教育，但是社會生存能力、分辨能力都是很欠缺的。現在的孩子與社會隔離太遠了，被保護得太好了。
另外一位教育學者也提到了相似的觀點。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇説，這麼奇葩的案例應該屬於個案，但事實上背後卻存在一個普遍性，現在的學生兩點一線，對社會的認知能力太少。從本質上講，他們雖然聽得多，知道得多，但對於社會環境，還是不太有生存能力。
“其實報紙電視上這類案件已經曝光很多了，為何他們就不吸取教訓呢?一方面，他們總覺得這是別人的故事，不可能發生在自己身上的，另一方面，現在的學生除了自己的興趣愛好，很少願意去關心與自己無關的資訊。”熊丙奇説。
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