葉飛在閱讀
小學生考場作文讓老師“震撼”
由於受今年1月極端嚴寒天氣影響,安徽安慶市迎江區原本定於寒假前進行的期末檢測被改為在今年2月中旬舉行。昨日,安慶市迎江區教育局組織教師閱卷。當天下午,一篇題為《美説》的作文突然打破了閱卷現場的寧靜。“不相信這是小學生寫出來的,”一位閱卷老師給了滿分後,將作文拍照發在了教師QQ群和微信群裏,隨後,迎江區教研室主任江興玲用“震撼”描述閱卷老師的感受。
用文言文演繹“什麼是美”
迎江區六年級語文作文是一篇圍繞“美”的自命題作文,要求“內容具體、感情真摯、語句通順,有一定的條理,字數400字以上”。
《美説》的作者是安慶華中路第二小學六(1)班學生葉飛,對於“什麼是美”的命題,他顯然和小夥伴們有了“代溝”。
一位閱卷老師説,《美説》的作文不僅通篇是文言文,思路也不拘一格,提出了辯證看美的想法——“故曰:真善美方可謂其美也,心假醜惡而貌美如昭君、西子亦無用也”,另外該文還對當下一些社會現象如“扶老人害怕被訛”也進行了描述,對於一名騎車將昏厥老人送到醫院去不留姓名的好人,葉飛稱讚其“雖未令吾人觀其面,然其之心,必如其事之美也。”該文甚至還分別列舉了“孝子、商賈、邊將、教師和政府官員”的例子,肯定了他們“美”的行為,認為“千千萬萬善者,其心不亦美乎?”。在迎江區教育局官網,對這篇文言文有老師給出了:“古風古意“夫子范”味道十足,辯證看美“價值觀”入腦入心”這樣的點評。
