名校高考押題曝光延伸閱讀
破譯“秘密名單”
2013年4月，沿海某省一位老師因病退出高考命題組。此前，他曾多次參與該省語文卷命題。他抱恙的消息很快出現在百度貼吧高考吧，網友則開始預測今年作文題會發生變化。
在微妙的4月，這樣的事情並不鮮見。蘇州科技學院教授王本立曾經參加過歷史命題，入闈前，他並未透露自己的身份。但是有一天他上網搜自己的名字，發現命題組成員的簡歷都被貼出來了。“有一個人猜錯了，其他都正確。”他説。
“我們破譯了誰去命題之後，有人私下交流，有人公開放在部落格上，被相繼轉載，引起公安部門和省委的恐慌。”江蘇某重點中學老師王永年(化名)告訴南方週末記者，他所在的學校有專人負責高考資訊的搜索，將命題組名單進行郵件接力。
“我參加命題那一年，他們把我的課件都翻了出來，找出我認為的重點，我也確實考了那些。”這位老師繼續説道。他參加過過江蘇省高考自主命題。
而在王本立看來，知道命題組名單並不意味著能押中題，他的研究領域是英國史。“押題不靠譜，我那一年英國史就沒怎麼出。”王本立説。
獲得命題組名單後，老師們會很自然地去找相關的書籍。“高考命題組何德章和楊寧一編的書，我們學校老師幾乎人手一本。”王曉寧説。
閱卷也是闈門外老師了解高考黑匣子的一扇小窗。通過閱卷，老師們可以知曉評分細則，甚至閱卷組對作文素材的喜好。
“我發現很多閱卷老師都反感動輒把‘感動中國十大人物’作為論據，但一些學校總喜歡把那些人物的事跡印發給學生。閱卷讓我備考更有針對性。”廣東電白縣第四中學老師邵留生告訴南方週末記者。
在北京，命題組名單在很多老師眼裏並不是秘密。“史學界就那麼幾個人，我會想盡一切辦法打聽誰去出題，然後不惜一切代價地把他的著作和文章全部弄來，潛心研究，許多題就在他的著作裏。”北京某知名復讀學校兼職教師方舟虹這樣解釋。
對於解構命題組的行為，命題組也會採取相應的反制措施。陜西一位不願意透露姓名的老師稱，為了反押題，命題組會擴大調整範圍，比如把過去的五人換一人改為五人換三人。這位老師參加過高考命題的審題。
也有從題目設置上進行反押題的。“有個歷史命題組老師在一次交流會上説過，他們就要不斷出一些新花樣，讓我們這些中學老師抓不到規律。”李曉風對這種看法很是不滿，“讓他去命題簡直太錯誤了。”
然而，備考方與命題組之間的壁壘並非永遠堅不可破。有些學校會在高考前請“高考專家”來校指點。2004年，上海市同濟中學請了一位專家過來做講座，專家一共講了9道大題，結果有7道跟最終考題驚人地相似。
黃安年還記得，他在命題組期間，有些命題組老師會去地方的輪迴講習班講課，但不是以“高考命題人”的名義。“命題人在入闈前去做講座，如果説漏嘴了，説的東西恰好跟命題吻合，這事兒就麻煩了。”他説。
