學校
家長興趣上引導，孩子越學越有味
“學校家庭教育方向目標若一致，就會勁往一處使，擰成一股繩。”劉容説，學校倡導孩子多積累中華民族最優秀的文化傳統知識，同時閱讀優秀經典的古詩詞作品。教學中重點引導學生多積累多閱讀，這和余晗睿所接受的家庭教育是相通的，“有益於他的興趣可持續性。”
劉容説，學校有很多展示平臺，為孩子們提供展示才華的機會，學校同時也通過組織各種活動，注重培養學生“腹有詩書氣自華”。談及余晗睿，劉容是一臉的自豪，“金牌主持人、校園解説員……他全面發展，學得又輕鬆。”學校提供很多鍛鍊平臺，培養學生自信心，另外興趣愛好層面，也要求每個孩子有一門藝術愛好，一兩項健身技能，“他會吹長笛，還擅長籃球、足球、圍棋、中國象棋和西洋棋等。”
學校也組織學生閱讀古詩詞，但“學校家庭必須合一，互相促進互為補充。”劉容説，小學生對古詩詞感興趣的不多，靠內容或家長強制去吸引很難，“家長興趣上引導，孩子本身去領悟，會越學越有味。”
