學校
家長興趣上引導,孩子越學越有味
“學校家庭教育方向目標若一致,就會勁往一處使,擰成一股繩。”劉容説,學校倡導孩子多積累中華民族最優秀的文化傳統知識,同時閱讀優秀經典的古詩詞作品。教學中重點引導學生多積累多閱讀,這和余晗睿所接受的家庭教育是相通的,“有益於他的興趣可持續性。”
劉容説,學校有很多展示平臺,為孩子們提供展示才華的機會,學校同時也通過組織各種活動,注重培養學生“腹有詩書氣自華”。談及余晗睿,劉容是一臉的自豪,“金牌主持人、校園解説員……他全面發展,學得又輕鬆。”學校提供很多鍛鍊平臺,培養學生自信心,另外興趣愛好層面,也要求每個孩子有一門藝術愛好,一兩項健身技能,“他會吹長笛,還擅長籃球、足球、圍棋、中國象棋和西洋棋等。”
學校也組織學生閱讀古詩詞,但“學校家庭必須合一,互相促進互為補充。”劉容説,小學生對古詩詞感興趣的不多,靠內容或家長強制去吸引很難,“家長興趣上引導,孩子本身去領悟,會越學越有味。”