家長説：
家委會參與重大事項決策
在此次公佈的管理許可權清單中，校服選購作為一項權力正式下放到了學校。據介紹，在此之前，我市的學生校服試行全市統一公開招標和學校自主選購，而今年在此基礎上新增加了試點學校自行採購、自主管理的改革舉措，把決策權交給家長和學生，充分體現學生、家長的自主意願。青島實驗高中就是今年試點自行採購、自主管理試點的三所學校之一。
“我們的校服今年特別好看，充分體現了實驗高中的元素，是學校、孩子和家長一起選的。”青島實驗高中高二學生家長牟女士説，今年實驗高中首次試點校服自主管理和採購，所以學校專門成立了校服委員會全程參與校服設計方案招標、採購的全過程，委員會中既有學校老師也有學生和家長。牟女士告訴記者，實驗高中最終選擇了棒球服樣式的運動服，制服則是新中式的立領西裝，“孩子穿上去特別精神。 ”她告訴記者。
局長説：
率先立法保障許可權清單運作
“學校是辦學的主體。教育有沒有活力，關鍵要看學校有沒有活力。 ”青島市教育局局長鄧雲鋒説，如今，試點學校在教師聘任、課程設置等方面，學校有了更大的自主權。目前，《青島市學校管理辦法》正面向社會徵求意見，這是我市在全國率先開展以學校為主體的立法工作，也是保障許可權清單的穩定運作。鄧雲鋒表示，“政校聯動”旨在理順政校關係，針對政府及有關部門在學校辦學中越位、缺位的情況，明確政府對學校經費、師資、安全等的保障職責，特別強調要建立年度計劃制度，依法開展學校項目評審、教育評估、人才評價和檢查等相關活動，任何單位和個人不得非法干擾學校教育教學活動，為學校辦學提供了寬鬆的環境。此外，我市還積極承擔全國教育行政執法體制改革試點，加強綜合執法，加大對違法辦學行為的執法力度，推動政府管理從重事前管理向重事中事後監管、從主要依靠行政手段向主要依靠法治手段轉變。記者 臧旭平 王世鋒
