低齡孩子對做家務更感興趣
“我喜歡做家務，因為我只要幹活，姥姥就表揚我懂事，還給我買好吃的。”4歲的鄧君晏仍然在上幼兒園小班，他們班裏大部分小朋友都表示喜歡做家務。記者統計，當天來上課的24名小朋友中，有11人最喜歡拖地，有7人最喜歡幫媽媽曬衣服，有4名小朋友最喜歡擺放碗筷，只有兩名男孩表示對做家務不感興趣。記者發現，這些小朋友對自己力所能及的家務，比如穿脫衣服、收拾玩具等不感興趣。記者採訪幼兒園大班小朋友時，有剛剛超過一半的孩子錶示對做家務感興趣。“我奶奶讓我在家好好彈琴，不讓我做家務，我家的家務有保潔阿姨和奶奶幹。”6歲的付慶博稱。
“我經常跟奶奶去買菜，還會跟奶奶一起擇菜，我還會搟餃子皮，還會去廚房幫忙看水燒開了沒有。”9歲的李怡稱，自己還幫父母下過一次麵條，給爺爺奶奶做過一次壽司。記者在小學採訪時發現，大部分女生動手做家務的能力超過男生。家長在安排家務勞動時，經常根據孩子的性別給予不同的分工，男孩一般被安排拖地或者倒垃圾，而女孩一般被安排洗衣服、擇菜或者擦桌子等。多名男生在接受採訪時表示，他們覺得做家務活比較枯燥，沒有意思。而一些女生對做家務表現得更感興趣。
過半受訪家長忽視勞動教育
記者發現，52名接受採訪的孩子中，有超過一半的孩子在上英語、拉丁舞、鋼琴、主持等輔導班或者特長班，其中上過3種以上特長班的孩子就有17人，這17名孩子中，只有1名孩子在家裏從事簡單的家務勞動。其中1名11歲的女孩鋼琴過了八級，但到現在上學時還要靠父母幫助整理書包。“現在的孩子哪有時間做家務，有時間不如讓孩子多學點兒東西。”記者採訪時，超過一半的家長表示，更看重孩子的學習，不會有意識地給孩子安排家務勞動。
記者在採訪時得知，有5名家長表示，為了提高孩子做家務的積極性，曾經嘗試把做家務跟孩子的零用錢或者禮物掛鉤。“我們家並沒有讓孩子做家務的價目表，但我經常跟孩子商量，只要他能在半小時內把自己的房間整理好，這個月就能多10元零花錢。”不願透露全名的孫女士稱，兒子平時不缺錢用，零花錢大部分都用來買書，她覺得零花錢只是激勵孩子從事家務勞動的一種手段。
幼兒園園長
讓孩子愛做家務需要家長配合
“很多小朋友是‘兩面人’，在幼兒園和回到家裏完全兩樣，在幼兒園他們都能自己的事情自己做，但到了家裏，幾乎所有的事情都讓家長一手包辦。”記者就此事採訪了有36年幼教經驗的市北區皮卡丘幼兒園陳茹園長，她表示皮卡丘幼兒園從孩子上小班開始，就注意培養孩子的自理能力，並希望孩子將良好的勞動習慣帶回家去，在家裏做一些力所能及的家務勞動。比如很多小朋友在幼兒園裏當小值日生，幫小朋友收拾餐盤，擺放桌椅，掃地、整理床舖等。陳茹園長認為，做家務並不是件小事，培養孩子做家務，也是在培養孩子的責任意識，這種養成教育關係到孩子的終生發展。幼兒園對孩子勞動習慣的培養，需要家長的配合，一方面“80後”的家長要當榜樣，讓孩子跟著他們一起做家務；另一方面，爺爺奶奶和姥姥姥爺要學會放手，不要剝奪孩子做家務的機會。讓孩子在幼兒園養成的勞動習慣在家裏能夠得到延續。
