專業教師連連誇讚 遺憾：土屋練琴養成不少壞習慣
住宿有了著落，小凱潔去濟南的鋼琴學習之路，終於確定了下來。那通過專業老師的指導，自閉症男孩、小凱潔潛在的天賦能否完全展示出來呢？
愛心培訓機構，位於山東劇院內，這裡可是個藝術氛圍十足的地方。一直等到11點半，小凱潔終於見到了自己期待的更高水準的老師。
這位馬老師是鋼琴專業的研究生，她特意挑選的一種教學方法，對小凱潔是否有效呢？她一邊彈奏，一邊指導董凱潔將音樂和畫面聯繫起來。
自閉症孩子對文字，只能做到字面理解，很難進行延伸想像。但經過馬老師的引導，小凱潔竟然真的把眼前的音符，變成了一幅幅的畫面。
在老家那個土坯房裏，小凱潔如癡如醉彈了3年琴，馬老師説，就是這點，恰恰差點毀了這個天才。
馬老師説，“他渾身都在使勁，所以音都混成一片了，所以我現在不是給他説嗎，使用一個點的力氣，全部放鬆。他可能更長的時間，自己在家練琴，有些問題沒能及時糾正，所以養成了一些不好的習慣。”
從墾利到濟南，真可以説是一步一個幫助，小凱潔才走到了那個明亮的鋼琴學習室。山東劇院賓館免費提供了一件愛心房間。這第一次為期3天的學習剛剛開始，身患自閉症的小凱潔能否像正常孩子那樣跟著老師學習？他的這條鋼琴路到底能否繼續走下去？他的未來又該怎麼辦？
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