教育部資訊化中心綜合部羅志剛主任調研濱州市濱城區區域推進教育資訊化情況

稿源時間:2016-01-04 14:53:49  文章來源:中國網山東  作者:韓彥彥 責任編輯:范明惠fanminghui
【摘要】濱州新聞:近日,教育部資訊化中心綜合部主任羅志剛在濱州市委高校工委副書記李梅生陪同下,專程到濱州市濱城區調研區域推進教育資訊化情況。

  中國網山東濱州1月4日訊(記者 韓彥彥)近日,教育部資訊化中心綜合部主任羅志剛在濱州市委高校工委副書記李梅生陪同下,專程到濱州市濱城區調研區域推進教育資訊化情況。羅志剛聽取了濱城區教育局關於區域推進教育資訊化的彙報,對濱城區首創“321”模式、構建資訊技術快速有效應用教育教學新途徑的做法給予高度評價。

    羅志剛指出,整個“十二五”期間,全國“三通兩平臺”建設取得了一定成績,但從建設到應用轉變、技術與教學深度融合方面存在不少問題。濱城區把教研部門推到前臺,教研與技術部門“聯盟”推進的做法很有借鑒意義。羅志剛還到濱城區第六中學調研了學校教師工作平臺和學生學習平臺的使用情況,對師生熟練應用資訊技術手段輔助教學、學習的做法極為讚賞。

    目前,濱州市濱城區所有的中小學師生均實現了一人一號,教師上傳教學資源50858多篇,經審核通過的有26707多篇,極大地豐富了本地資源,同時為學生自主學習提供了強有力地幫助。“321”模式的應用,實現了資訊技術與教育教學的深度融合,提高了教師資訊技術條件下的執教能力和學生資訊技術條件下的學習素養,達到了優質教育資源共建共用的目的,將實現濱州市濱城區教學軟實力的均衡發展,教育教學品質的大幅提升。

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