為學生提供系統科學的假期生活指導
合理佈置學生假期家庭作業,避免過重的課業負擔。積極組織開展以“春節”、“元宵節”為主題的民族傳統文化教育,引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀。指導學生開展好假期社會實踐、四德工程、文明出行、讀書成長等系列教育實踐活動。寒假結束後,各學校要將學生假期開展活動情況進行認真總結,並記入學生綜合素質評價檔案。
加強學校與社區和家長合作
各中小學積極借助教育雲平臺、微信等現代資訊手段,構建學校、社區和家庭“三位一體”的假期工作體系。要求高度關注留守兒童、進城務工人員隨遷子女等特殊群體孩子的假期活動,在生活和學習上予以指導和幫助。
規範辦學行為
任何學校不得以任何藉口在假期要求或組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習,不得以任何形式參與、組織學生參加各類輔導培訓班,嚴禁教師有償家教,堅決杜絕違規辦學行為發生。
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