中國八舉措提高鄉村教師水準 統一城鄉教職工編制
這八項舉措包括:全面提高鄉村教師思想政治素質和師德水準、拓展鄉村教師補充渠道、提高鄉村教師生活待遇、統一城鄉教職工編制標準、職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜、推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動、全面提升鄉村教師能力素質、建立鄉村教師榮譽制度。
近日,國務院辦公廳印發《鄉村教師支援計劃(2015-2020年)》,要求改進鄉村教師評審標準,不做外語成績(外語教師除外)、發表論文的剛性要求,並要求各地依法依規落實鄉村教師工資待遇問題。
昨日,教育部教師工作司司長許濤表示,在鄉村教師的待遇問題中,依法保障鄉村教師工資水準不低於當地公務員是重點之一。
要求依法繳納公積金及社保
許濤稱,當前,我國鄉村教師約有330萬人,他們為鄉村教育發展做出了歷史性貢獻,但也面臨“下不去”、“留不住”、“教不好”等突出問題。其中最核心的就是待遇問題,為此,《計劃》提出多個措施,包括全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,並依據學校艱苦邊遠端度,實行差別化的補助標準,“越往基層、越是艱苦、待遇越高。”
許濤稱,《計劃》要求各地依法依規落實鄉村教師工資待遇政策,依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。