發佈會上，宋承祥還針對以下幾方面問題做出了解答。

　　1.今年山東本科錄取率比2013年有所下降的原因：

　　(1)根據教育部要求，部屬高校的本科招生計劃按照一定比例投放到西部地區，在我省招生的部屬高校招生計劃相應減少。省屬高校招生計劃相對穩定。我省本科招生最後的執行計劃比2013年略有減少(錄取現場計劃減少了1675人，單考單招報送本科計劃減少了105人)，相對我省的招生規模(23.6萬人)來説應屬微小波動。我省嚴格執行教育部的36號令，嚴格控制計劃執行，保障辦學品質和計劃嚴肅性。

　　(2)2014年我省高考報名人數有較大增加。2013年夏季高報名人數528461人，春季高考62504人;2014年夏季高考報名人數552313人，春季高考91393人，較2013年分別增加23852人和28889人

　　隨著國家對高校辦學條件和教育品質的嚴格要求，估計招生計劃會穩定在目前的水準，錄取率或許還會存在小的波動，但總體上應該是穩定的。

　　2.今年的農村專項計劃實際執行情況：

　　符合農村專項計劃資格的考生中，共有2980人填報專項計劃志願，其中文史類449人，理工類2531人。共錄取722人，其中文史類128人，理工類594人，招生數量達到了教育部的基本要求。

　　3.藝術類考生未能實行平行志願的原因：

　　藝術類專業招生錄取不能實行平行志願。這是藝術類專業特點決定的，藝術類專業錄取要分專業投檔，有的高校使用校考專業成績、有的高校使用省專業統考成績，使用校考成績的相同專業各高校考試內容不同，評分標準也不同，專業成績不是同一尺度。即使所有藝術類專業都實現了省級統考，由於藝術類專業錄取要分專業投檔，既要看文化成績，又要看專業成績，雙重標準，而不是唯一的標準，所以無法實行平行志願。

　　4.今年錄取的高水準運動員比去年減少了很多的原因：

　　主要原因是教育部規範了高水準運動員招生辦法。各高校選拔的高水準運動員都要在教育部“陽光高考”平臺公示，今年公示時要標注考生享受文化優惠分值，並嚴格掌握比例，即享受生源地二批本科線的考生佔年度招收高水準運動員總量的50%，享受生源地二批本科線65%的優惠分值的不超過30%;一級及以上運動員享受招生院校單獨組織文化考試的不得超過20%;錄取時，必須嚴格按公示的文化優惠分值錄取，即使享受二批本科線65%優惠分值的生源不足，也不允許公示享受二批本科線的考生遞補。(去年錄取965人，今年錄取586人。)

　　5.今年春季高考我省進行的改革舉措：

　　為加快推進現代職業教育體系建設，我省對春季高考進行了重大的改革。

　　(1)春季高考實行了“知識+技能”考試模式的改革。知識考試即語文、數學、外語、專業知識。技能考試分38個類目，由29所高校作為主考院校，承擔各類目的技能考試。

　　(2)調整了春季高考各科目分值及總分分值。語文、數學各120分，英語80分，專業知識200分，技能320分，總分750分。加強了技能考試的權重，分值增為230分。

　　(3)春季高考拔尖人才免於技能和專業知識考試。獲教育部主辦或聯辦的全國職業院校技能大賽三等獎及以上獎項、全省職業院校技能大賽一等獎的中等職業學校應屆畢業生;有高級工及以上職業資格、並獲得縣級及以上勞動模範或同等榮譽稱號、具有中等職業教育學歷的在職在崗人員。可免於技能和專業知識考試。今年共錄取32人。

　　(4)春季高考實施了高職與本科對口貫通分段培養(3+2)試點。共安排了8所高校，680個計劃。

初審編輯：張智卓