教育部2023年第2期高等教育數字化專題研討班成功開班

11月7日，教育部2023年第2期高等教育數字化專題研討班在福建廈門開班。本期研討班由教育部科學技術與資訊化司主辦、中國行動通訊集團有限公司承辦。教育部黨組成員、副部長吳岩，教育部職業教育與成人教育司司長彭斌柏，教育部科學技術與資訊化司司長周大旺，中國行動通訊集團政企事業部總經理陳懷達，教育部科學技術與資訊化司副司長舒華，福建省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長吳偉平等領導出席開班儀式。來自省級教育行政部門、部屬高校、部省合建高校及部分地方高校教育數字化相關負責同志210余人參加此次研討班。

（2023年第2期教育部高等教育數字化專題研討班開班儀式現場）

福建省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長吳偉平為開班儀式致辭。他表示，2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是縱深推進國家教育數字化戰略行動的關鍵一年，本次研討班上專家們將充分分享案例經驗以及高校數字化發展的新理念、新技術和新實踐，希望參會學員切實提升高等教育領域數字化能力和水準。

（福建省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長吳偉平致辭）

中國行動通訊集團政企事業部總經理陳懷達在致辭中表示，高等教育是教育強國建設的龍頭，加快高校數字化發展，是順應發展形勢新變化、構築國家競爭新優勢的必然要求。作為教育數字化國家隊，中國移動始終重視國家教育事業發展，重視推動數字技術與教育教學的深度融合，發揮網信央企的戰略性、基礎性、先導性作用，致力於“三新”體系建設，持續注智賦能教育數字化轉型，為辦好人民滿意的教育提供堅實支撐。

（中國行動通訊集團政企事業部總經理陳懷達致辭）

教育部黨組成員、副部長吳岩作題為《新賽道、新優勢、新突破縱深推進國家教育數字化戰略行動》的開班報告。他指出，教育數字化不僅是工具和手段，更是思維和理念。通過本期研討班，總結高等教育數字化工作成效，宣貫國家教育數字化戰略行動的理念措施，對於凝聚高等學校推動教育數字化的思想共識，以教育數字化支撐引領高等教育高品質發展有重要意義。他提出“四個數字”理念和“四個改變”目標，將進一步為高等學校教育數字化建設指明前進方向和工作思路。

（教育部黨組成員、副部長吳岩作開班報告）

研討班為期4天，將通過高等教育數字化專家專題報告、典型案例分享剖析、參觀展示講解、分組研討彙報等方式進行。

未來，中國移動將充分發揮資訊技術優勢，投入更多資源和力量，加快産教融合科技創新，賦能教育高品質、可持續發展，為實現科教興國戰略作出新的更大貢獻。