6月23日,聯想舉辦“聯想新IT,教育數字化轉型新動力”線上思享會,並邀請教育資訊化領域專家、教育資訊化實踐老師、聯想教育智庫與技術專家共聚雲端,探討教育行業的數字化轉型的路徑和成功實踐。
聯想集團SSG行業智慧業務部總經理王俊傑致詞時表示:“數字化轉型正成為推動教育現代化建設與高品質發展的重要引擎和關鍵特徵,推動教育行業數字化進程勢在必行。聯想通過3S轉型,已經具備了智慧設備、基礎設施和方案服務的3S全棧服務能力,並將以此為抓手,全面加速國家教育數字化轉型進程。憑藉著科技創新和全棧服務能力的整合,聯想也將引領行業轉型升級。”
[圖注:聯想集團SSG行業智慧業務部總經理王俊傑]
過去20年以來,聯想伴隨中國教育資訊化成長。從早期遠教工程到教育資訊化1.0“三通兩平臺”建設,以及到後來“三全兩高一大”資訊化2.0整個全過程,聯想一直在深度參與,並成功為20萬所學校提供從設備、方案到諮詢的全棧服務,希望為消除教育數字化鴻溝、實現教育資源共用貢獻科技力量。
據了解,聯想教育的發展動力來源於其在核心技術、基礎架構、數據中臺和用戶體驗等方面的廣泛積累。其中,在備受關注的核心技術層面,聯想擁有元宇宙、區塊鏈、視覺語音處理、NLP、機器學習等先進技術,並與教育教學深度融合。
如今,聯想智慧教育生態已擁有四大類 24小類服務、設備及平臺産品,其中教育設備及平臺系統72項。依託于業界領先的聯想 AI大腦、邊緣計算、雲網融合等技術,提供從網路授課、智慧教室、智慧軟體與平臺等全方位解決方案。基於數據管理整合平臺、教學AI平臺、應用整合管理平臺、設備管理平臺,聯想以智慧區校、智慧校園、智慧教室和智慧實訓等智慧化建設四重方案,全棧式服務高等院校、職業學校和K12三類客戶。
會上,河南省內鄉縣教育大數據中心主任裴拾陽分享了聯想與內鄉縣人民政府共同深入推進教育均衡,打造內鄉智慧校園的典型實踐案例。在內鄉縣委縣政府、縣教體局的支援和指導下,聯想集合資本、産業、IT綜合設計,打造了“四雲一平臺”和“一組兩中心”的智慧教育運營模式,為學校提供教育資源平臺、智慧課堂、教學大屏、智慧校園和一系列教育應用,進而幫助學校、師生和家長實現了真正的智慧教育,最終讓內鄉縣的教育資訊化工作穩居全省前列。
“教育資訊化到了目前這個階段,我們對於資訊化、數字化的要求會更加系統一些。具體到教師層面,我們對於老師備課有更高層次的要求,需要能打通數據從而實現基礎的、個性化的作業批改。具體到教育部的管理層面,能否提供可以統籌多種組織、多種模組、多種用戶的跨平臺解決方案成為教育行業的重要訴求。因此,接下來整個市場對於教育數字化的需求是能夠從底層打通所有的介面並提供整體的數據底座,進而能夠提供統籌教、學、管、評、測所有教學生態的服務。這個實現還是有難度的,僅憑幾個公司或者僅憑教育行業自己是不夠的。我們非常高興看到像聯想這樣的科技大廠能夠走進來,從底層的技術和更多的終端提供賦能。“藍鯨教育總編王金曉表示。