“宅”家不出門 成都新津高三學生同步網上復習　

　　“請組長提醒各組組員進入直播間，我們今天的課程復習即將開始……”2月6日早上8點25分，成都市新津縣華潤高中高三4班班主任沈曉紅開始了一天的忙碌。她怎麼也想不到，自己會從講臺上轉移到網路中，變成一名“網路主播”。

 

　　“55人線上，都齊了，那今天我們來接著復習一下‘三角函數’的性質……”沈曉紅除了是高三4班的班主任，還擔任本班的數學教師。每天課程復習開始前，她都會清點學生線上人數，等學生都上線後再開始復習。
 

 

　　一切看起來都那麼井井有條，誰也不會想到這是沈老師第一次接觸網路直播。從1月30日接到通知，到2月3日正式開播，僅僅只用了4天時間，沈老師就熟練掌握了“直播技巧”。

 

　　説起這“4天”，沈老師臉上流露出“劫後余生”般的笑容。從師範院校畢業後，她便進入學校開始傳統的“一對多”校園教學工作，如今已有15年的教學經驗。在她已習慣的傳統教學方式中，用投影機投影、用電腦播放數學公式演算視頻，已經算是最大限度的“電化教學”了。如今在疫情防控的特殊時期，直接顛覆傳統，“一對電腦螢幕”幫助高三學生復習，對她來説是一個很大的挑戰。

 

　　接到通知當天，沈老師便和其他高三組的教師在直播間進行為期2天的集中網路教學培訓。如何使用QQ直播、“微師”等網路平臺？怎樣在看不到學生的情況下，保障復習品質？培訓過程中，沈老師精神高度集中，晚上睡覺前躺到床上，還會回憶白天學習的網路教學操作步驟。經過2天的“頭腦風暴”，對“網路直播”有初步了解的沈老師又不停地在電腦前琢磨，與學生聯網調試，最終與55名學生協商選用了同一學習平臺。

 

　　2月3日，經過4天的準備，她的課程復習指導直播間開播了。她開始轉變角色，擔任特殊的“網路主播”。

 

　　早上7點30分起床、洗漱、吃早餐，8點30分進入直播間開始晨讀，9點後各科老師便輪流上線，幫助學生們復習、鞏固相關知識……晚上22點30分上床就寢。即使在家，學生們也保持著正常的生活作息時間。
 

 

　　把要復習的題目放到電腦螢幕上，在手寫板上寫下要板書的內容，電腦螢幕便會實時傳輸沈老師的字跡，學生就可通過家中的“黑板”——電腦螢幕，跟著老師進行復習。

 

　　開播的第一天，沈老師和學生們都不太適應，感覺復習效率不如傳統方式。於是沈老師調整復習計劃，將第二天要復習的內容當成作業佈置給學生，再結合一些題目練習，第二天開播再講時就相當於給學生答疑。這樣學生很快就會進入狀態，效率也就提高了。

 

　　家是溫暖的港灣，總是讓人感覺舒適、放鬆，學生在這種環境中學習容易分心走神。為了讓學生聚精會神復習，沈老師在直播過程中會隨機抽學生回答問題，學生家長還會拍攝學生上課的照片發到群裏。家長們還自發組織起來，每人一天，輪流在班級微信群分早、中、晚三個時段，用“接龍打卡”的方式提醒孩子按時上線復習。 

 

　　疫情防控期間，學校正式開學時間被推遲。而距離高考“大限”很近，高三學生復習功課時間緊任務重。倪濤是一名高三學生的家長，她很擔心自己孩子的正常學習被耽誤。在她看來，特殊時期開展的網上課程復習就是“及時雨”。“現在學校領導和老師克服重重困難，通過網路來復習相關知識，解決了家長的後顧之憂，我們很放心。”倪濤笑著説。

 

　　作為“網路土著”的00後，他們一齣生便接觸網路，對這種新穎的教學方式樂於接受，願意參與。徐韻晗是沈老師班上的一名學生，平時除了在直播間積極回答問題跟老師互動外，她還可以和同學線上上討論一些不懂的知識點，可以線上上交作業，還會收到老師批改後的試卷。“一切如在學校一般”，説起這樣的課程復習模式，徐韻晗忍不住頻頻點讚。

 

　　據悉，四川啟動重大突發公共衛生事件一級響應以來，新津高三學生的假期復習和學習引起了廣大家長、師生的高度關切。為了切實解決寒假“宅家”學生的課程復習、疫情防控知識宣傳和假期鍛鍊等方面的問題，緩解家長、師生焦慮情緒，新津中學、華潤高中、成都新津為明學校三所高中堅持“立足實際，一校一策”，搭建線上平臺進行課程復習指導。學校堅持不加重學生課業負擔，不上新課，主要包括科目知識點復習、疫情防控知識宣傳等內容，以提高高三學生復習的科學性、系統性、針對性和有效性。（陳榮麒）