那輛白色的越野車，因為常行山路，已經換了幾次輪胎；那條條山路，因為經常行走，變得越來越熟悉；那些孩子，因為法治文化的浸潤，眸子更加清澈明亮，自2018年3月19日啟動“我和村小有個約定”以來，來自宜賓市興文縣的普法志願者彭永貴累計自駕行程13000余公里、專題普法240余場次、受眾達45800余人次。
“約定”鑄就孩子們學法信念
已滿56歲的彭永貴，已經從事基層普法多年，是普法戰線的一名老兵，更是全國“七五”普法中期先進個人等榮譽的獲的者。為了夯實基層治理基礎，增強孩子法治意識、從小養成良好行為習慣，在孩子們心中播撒法治的種子，彭永貴倡導發起了“打好普法‘預防針’，培養健康小公民”為主題的“我和村小有個約定”送法進校園志願服務活動，“約定”成了他念茲在茲的信念，即使一同去村小的年輕同事換了一批又一批，即使投影儀支架和他那患有嚴重風濕病的腿一樣不再那麼聽使喚，他也無怨無悔。困難面前是這樣，危險也從未讓他退縮，曾因技術不精常讓車子被刮花，輪胎被劃破，曾因走錯路而繞了不少冤枉路，曾經歷過從未走過的陡坡彎道窄路，曾被大貨車夾在路中間，進退兩難心裏急的想哭，最危險的一次是被對面快速行駛的大貨車逼的滑進了公路水溝幸好不是懸崖……兩年多來，彭永貴不曾拉下一堂法治課。
“創新”滋潤孩子們法治心田
創新，始終是彭永貴為給孩子普法的關鍵詞，他以真實案例編寫的法治小故事、製作的法治課PPT、精選的法治案例，充分把握不同區域不同年齡青少年的學習特點和生活習慣，深受孩子們的喜愛，古宋鎮和平村小六年級的孩子們就要上初中了，他們異口同聲地邀請彭老師繼續去他們就讀中學講法治故事。通過現場問答、法律知識有獎搶答等互動方式，激發孩子們的學法熱情，最吸引孩子們的注意力。僰王山鎮柏勝村一位小朋友，次次都舉手搶答，但沒有一次答對，一件小獎品也沒得到，下課後哭著跑出了教室，老師委婉地告訴彭永貴説，這孩子情況有點點特殊，彭永貴了解情況後給他送上了一份小獎品，這孩子立即破涕為笑。運用新媒體是彭永貴普法的又一力作，他創建“興文指尖普法”微信群，1080多天來，每天定時向微信群、微信公眾號推送各種法律小知識、法治案例，積極打造普及法治知識、傳播法治文化、弘揚法治精神新平臺。
“法治”點亮孩子們成長夢想
青少年是祖國的未來和希望，從小培養他們的法治意識，不僅可以預防和減少未成年人違法犯罪，更重要的還能促使他們從小養成遵紀守法、遇事找法、解決問題靠法、用法維權、依法辦事的良好行為習慣。兩年多的法治課堂，孩子們不僅學法懂法、還會用法，紅岩村小二年級的孩子們，在李躍美老師的指導下，僅用一個週末的時間，便自編自演了《森林防火拍手歌》小舞蹈，還拍了視頻作為森林防火宣傳片；法治課種下的法治種子萌發了善良的心炙熱的愛，在小村小學講完法治課準備離開的時候，孩子們送來了零食——小餅乾還有糖果，有一個小男孩聽説彭老師要來，早上上學的時候就從家裏帶來一盆花，説是要送給他；法治課更激發了孩子們求知欲，都良村小學六年級丁焰梅小朋友在聽了法治課後，纏著媽媽要請彭老師去家裏再講一講學習的方法，週末他去的時候，小姑娘早就冒雨在公路上等著他了，丁焰梅小朋友考試成績出來後，她媽媽第一時間發微信告訴他：彭老師，我家焰梅考試成績破歷史記錄了，六年來第一次考了這麼高的分，還報了個創新班。秋期開學不久，丁焰梅媽媽又發來微信告訴彭永貴：焰梅上初中了，還被選為了班上的學習委員。
借助三尺講臺、新聞媒體、普法作品，彭永貴播撒著法治陽光，惠及了興文縣百餘所農村小學生及周邊的群眾，贏得了極佳口碑，被譽為“法治金話筒”“普法專業戶”，他的故事入選2019年宜賓好故事並在宜賓各縣、區巡迴講述，他的事跡被宜賓日報、四川新聞網、四川日報、半月談等多家媒體報道。（王潤）
