推動全民閱讀高品質發展

在第28個世界讀書日前後，全國各地策劃的一系列個性化閱讀活動掀起新一輪閱讀熱潮，帶動越來越多的讀者從閱讀中獲取精神食糧、沉澱文化底蘊。全民閱讀是新時代精神文明建設的載體之一，對於促進國家文化繁榮、推動知識經濟發展具有重要意義。“十四五”規劃綱要中明確提出，要“深入推進全民閱讀，建設‘書香中國’”。

高品質公共文化服務是推動全民閱讀發展的關鍵，不僅需要政府的扶持和投入，也需要社會各界的積極參與和支援。近年來，我國打造了一批以公共圖書館/公共閱讀空間、數字閱讀平臺、農家書屋為代表的公共文化設施，為全民閱讀提供了舒適的閱讀環境和豐富的閱讀資源。與此同時，針對不同的讀者群體，公共文化服務機構也在不斷創新形式，定期開展多樣化的讀書活動，進一步提高了全民閱讀的參與度。

由單一走向豐富。公共圖書館可以説是開展全民閱讀的最初探索，並在很長一段時間內成為全民閱讀的主流形式。公共圖書館由中央或者地方政府資助和管理，向所有居民免費開放，以滿足公眾的文化需求為追求。截至2022年年底，我國共有公共圖書館3303個，全年總流通72375萬人次。

隨著經濟社會的高速發展，全民閱讀的相關實踐也在不斷豐富。今年2月，由中央宣傳部、文化和旅遊部、國家發展改革委組織遴選的51個基層公共文化服務高品質發展典型案例公佈，其中，與全民閱讀直接相關的案例就佔了約三成。相比建立大型公共圖書館的傳統形式，這些案例的探索往往更加精準化、特色化，是貫徹新發展理念的創新成果。從這些案例中可以看到一個比較突出的趨勢是，已經有多個地市嘗試打造城市書房等“小而美”的公共閱讀空間。比如福建省晉江市“24小時城市書房”，通過社會共建的形式，深入學校、社區、商場、景區、企業等各類生活、工作場景，使閱讀真正融入百姓的日常中，讓百姓享受到更加便捷、高效的公共文化服務。

由線下走向線上。近年來，媒介技術的進步使人們通過數字閱讀平臺獲取知識和文化資訊成為可能，打造更加完善的數字閱讀平臺已經成為推進全民閱讀的應有之義。與實體圖書館相比，線上圖書館的數字化資料既可以實現無限制地複製和分享，也可以超越現實的時空限制，使用戶可以在任何時間地點訪問和借閱圖書，大大提高了公共文化服務的效率和輻射範圍。

我國綜合性的線上圖書館已經有許多比較成熟的案例，以中國國家數字圖書館為例，能為讀者提供數字圖書、數字報刊、學位論文、會議論文等多種數字資源服務。截至2021年，中國國家數字圖書館擁有館藏文獻2.2億余件，日均訪問量800余萬次，為促進知識普及和文化傳承發揮了積極作用。同時，線上圖書館的建設也出現了一些新形式，比如湖南省長沙市長沙縣“雲上·五悅”全域智慧數字文化服務網，堅持傳統文化場館與線上數字館同步發展的理念，依託圖書館、文化館總分館管理系統平臺建立了“總館—分館—基層服務點”三級網路化管理體系，能夠對覆蓋全縣鎮、村兩級的280個圖書館總分館網點及其數字資源進行系統管理，以數字化服務打通公共文化服務“最後一公里”。

由城市走向農村。城鄉閱讀資源的差距一直是公共文化服務面對的難點，全民閱讀要想走向更深處，就必須解決農民“買書難、借書難、讀書難”的問題。鄉村振興既要塑形，也要鑄魂。其實，我國對這一問題的關注非常早，2004年就已在甘肅、貴州等地試辦農家書屋，2007年開始在全國範圍內實施農家書屋工程，旨在打造具有當地特色的閱讀空間，滿足農村居民的文化需求，提高農民的文化素養和閱讀習慣。截至2020年年底，全國就已建設農家書屋58.7萬多家，累計配送圖書超過12億冊。

2022年4月，48家單位榮獲“第九屆全國服務農民、服務基層文化建設農家書屋和基層圖書發行單位先進集體”稱號。其中，河北省平山縣西柏坡鎮北莊村農家書屋是大多農家書屋的縮影。目前，北莊村農家書屋已有1.4萬餘冊書，能夠同時容納80人閱讀，並且憑藉自身獨特的紅色資源成為傳承紅色精神的文化陣地，具有黨史學習教育和“四史”宣傳教育的功能，成為凝聚鄉村振興精神動力的關鍵點。

由分散走向整合。公共圖書館/公共閱讀空間、數字閱讀平臺、農家書屋等相關公共文化設施的打造和不斷完善是全民閱讀進一步發展的基礎。但要想提高公眾對閱讀的興趣度和參與度，還需要與社會多方力量展開闔作，舉辦各種主題、針對各類人群的閱讀活動，以整合目前仍比較分散的受眾。

4月21日，嘉興市首屆“元宇宙閱讀月”啟動，同步開放了“嘉興市圖書館元宇宙閱讀體驗館”。這是在全國公共圖書館領域最早落地的元宇宙閱讀體驗基地，由嘉興市圖書館聯合國家公共文化服務體系示範區創新研究中心（浙江嘉興）共同打造，能夠通過虛擬現實等技術手段，使用戶獲得跨越時空的體驗感、身臨其境的沉浸感，並且附加了一定的社交屬性，總體上容易吸引對元宇宙等新概念好奇的年輕群體的關注。再如蕪湖市的鏡湖區圖書館，一直關注社會特殊群體的閱讀需求和權益保障，其組織的“愛之聲·閱讀點亮心燈”活動就是針對特殊群體的閱讀推廣活動，包括為盲人和視障者設立專門的閱覽室、配備門類齊全的盲文書籍、錄製廣播節目和優質音頻讀物等。

目前，我國全民閱讀的發展已經初見成效。最新發佈的全國國民閱讀調查報告顯示，我國成年國民綜合閱讀率已經從2012年的76.3%增至2022年的81.8%，未成年人圖書閱讀率也從2012年的77.0%增至2022年的84.2%。

全民閱讀是增強文化自信和建設文化強國的必要舉措，未來，要認真貫徹落實黨的二十大關於“健全現代公共文化服務體系”的要求，繼續加大對全民閱讀和公共文化服務的支援和投入，以滿足人民群眾多樣化的文化需求為出發點，不斷提升公共文化服務品質和水準，讓人民享有更加充實、更為豐富、更高品質的精神文化生活，推進我國文化事業的發展和繁榮。

（萬憶）