創新課程促進學生全面發展
近年來,中國大學課程評價體系不斷創新,有關考試的規定也花樣頻出。各大高校紛紛開設針對學生全面發展的新課程,並希望借助這樣的機會豐富學生社會實踐經歷。
在浙江農林大學農學院的課上,學生們在菜地開展生産勞動,將理論與實際操作相結合,培育蘿蔔、白菜等農産品。合肥學院為了提高學生的身體素質,培養鍛鍊習慣,將跑步列入學院體育成績考核中,要求學生四年內須累計完成至少10個“馬拉松”健身跑。
各高校設立創新課程的目的在於調動學生學習實踐的積極性,增強社會責任感,營造具有健康生活方式的校園氛圍。構建新型教育評價體系也成為“一切為了學生”教育理念的良好闡釋。
盤點各國新奇教育模式
隨著社會的發展,全球教育更加關注對學生綜合素質的培養。各國學校所沿用的教育理念側重於關注對學生意志力與品質的培養,新奇的教育課程在此過程中起到了關鍵作用。
![標題圖片](http://images.china.cn/attachement/jpg/site1000/20171121/f44d307d91631b7e4efb0a.jpg)
美國
美國撒切爾高中以馬術聞名。學校會為每位新生匹配一匹馬,學生在校期間要無微不至地照顧自己的馬,否則將會受到騎馬部主任的懲罰。校方認為,養馬會讓人變得謙遜、忍耐和自信,學生們也能夠學會如何與動物交流。
除此之外,養蜜蜂、養雞、養豬、養牛也是撒切爾高中的必修課。每兩年校內會售賣自己榨取的蜂蜜,養大的豬會作為食物被送上學生們的餐桌。借此機會學生可以學會與大自然和諧相處。
傳統的學習模式中穿插著新奇的必修課程,讓學生們做好進入社會的準備,培養學生仁愛之心、獨立的思考能力、樂觀的生活態度以及健康的人格成為美國校園的首要任務。
![標題圖片](http://images.china.cn/attachement/jpg/site1000/20171121/f44d307d91631b7e4d1407.jpg)
俄羅斯
莫斯科第九女子寄宿軍官學校是俄羅斯第一所女子軍官學校。學生的學費由國家全額負擔。該校入學選拔異常嚴格,學生需要具有未來擔任領袖的潛能。在這所女子軍官學校,學生們能夠了解到基本的軍隊知識,如怎樣使用武器進行攻擊和防禦、學習射擊以及急救知識等。
為秉承培養“忠誠的、可愛的妻子和母親”的宗旨,學生們還要學習烹飪、畫畫、唱歌、跳舞、擊劍等課程。學校同時設立了自衛課程,學院主任維克多利亞稱,校方希望這些女孩子都能夠保護好自己,並且擺脫恐懼。
女學生們對化粧的熱情轉化為對特種部隊的嚮往。通過開設特殊的軍事課程,學生們逐漸培養出了堅強的意志力與堅忍不拔的性格。隨著時間的推移,“讓孩子忠誠且充滿愛”將成為該校乃至整個俄羅斯教育界奮鬥的目標。
![標題圖片](http://images.china.cn/attachement/jpg/site1000/20171121/f44d307d91631b7e4bd705.jpg)
南韓
2010年底,為提高耐寒能力和意志力,約300名南韓中小學生參加了由安山島新兵訓練營舉辦的雪天軍事訓練。在零下十度左右的氣溫中,學員們進行了為期3-14天的“魔鬼訓練”。
軍事訓練的項目包括用雪擦身、雪地戰術、雪地體能訓練等。學員們赤膊躺在雪地上鍛鍊自己的耐寒能力,並進行了搬運木頭等極其艱苦的訓練,從精神和肉體兩方面鍛鍊自己,用強健的體魄與堅毅的意志為未來的拼搏打下堅實的基礎。
南韓教育界所推崇的雪天軍事訓練用其特有的方式,促進學生綜合素質的發展。實踐證明,軍訓培養了學生們頑強、自製和堅強的品質。在競爭激烈的市場經濟環境中,這些品質會幫助學生們克服學習、生活中的難題,為他們日後走上社會奠定基礎。