時隔17年,又一次7月進行的高考,在今天開場。

今天,全國共有1071萬考生走入考場。

在北京,今年也是新高考改革後的首考。考試時間由兩天變為四天,全市設置2867個考場,共有49225名考生參加高考。

高考第一天,最受關注的莫過於全國各地的高考作文題。知道君手動匯總了過去43年全國高考作文題,在等待同學們走出考場的時間裏,我們一起來看一看那些年我們參加過的高考和寫過的作文題。

關於高考和高考作文,你有什麼難忘的故事?歡迎到評論裏來聊。

  7月7日上午,北京考生走進考場。新京報記者 王貴彬 攝

歷年全國高考語文作文題

2019年

全國卷I:“熱愛勞動”演講稿

全國卷II:以青年學生身份選一項寫作:1919年5月4日,在學生集會上的演講稿/ 1949年10月1日,參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信/ 1979年9月15日,參加新生開學典禮後寫給同學的信/ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100週年大會”後的觀後感/ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勳人物”的國慶節慰問信。

全國卷III:畢業前的最後一堂課

北京卷:文明的韌性/ 2019的色彩

上海卷:中國味

天津卷:對愛國的思考和感悟

浙江卷:假如你是作家如何對待讀者

江蘇卷:材料作文:物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣鹹,五味調和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。

2018年

全國卷I:“時光瓶”留給2035年的18歲青年

全國卷II:倖存者偏差

全國卷III:改革開放三部曲

浙江卷:浙江精神與浙江人

天津卷:器

江蘇卷:語言

上海卷:被需要的心態

北京卷:新時代新青年 綠水青山圖

2017年

全國卷I:老外眼中的中國關鍵詞

全國卷II:根據詩句自擬文

全國卷III:“我與高考”或“我看高考”

北京卷:“説紐帶”或“共和國,我為你拍照”

上海卷:預測

浙江卷:有字的書、無字的書、心靈的書

江蘇卷:車輛與時代變遷

天津卷:重讀長輩這本書

山東卷:24小時共用書店

2016年

天津卷:我的青春閱讀

山東卷:行囊

浙江卷:虛擬與現實

全國卷III:創業故事

全國卷II:語文素養提升大家談

全國卷I:獎懲之後

江蘇卷:話長話短

上海卷:評價他人的生活

北京卷:老腔、神奇的書籤

2015年

天津卷:“范兒”

湖南卷:有一棵大樹

浙江卷:文章和人品

江蘇卷:智慧

上海卷:人心中堅硬的東西和柔軟的東西

北京卷:假如我與民族英雄過一天

廣東卷:感知自然

重慶卷:等待

福建卷:路

山東卷:絲瓜藤和肉豆須

安徽卷:蝴蝶是否有顏色

四川卷:老實與聰明

湖北卷:噴泉與泉水

全國卷I:女兒舉報父親開車打電話

全國卷II:當代風采人物評選活動三名候選人誰更具風采

2014年

天津卷:智慧晶片

湖南卷:心在哪風景就在哪

浙江卷:門與路

遼寧卷:科技改變生活

江蘇卷:什麼是不朽

上海卷:自由與不自由

北京卷:老規矩

廣東卷:膠片與數位時代

重慶卷:租房

江西卷:探究

福建卷:提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。

山東卷:窗口下一個畫框

安徽卷:劇本修改誰説了算

四川卷:人只有站起後世界才屬於他

湖北卷:山頂的風景

全國卷I:山羊過獨木橋

全國卷II:喂食動物失覓食能力

2013年

天津卷:“____而知之”

湖南卷:我願意

浙江卷:豐子愷説,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家説,為什麼人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家説,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。

遼寧卷:沙子與珍珠

江蘇卷:探險者與蝴蝶

上海卷:生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。

北京卷:愛迪生如何看待手機

廣東卷:富翁捐款

重慶卷:根據“大豆”寫作文

江西卷:“中學時代,學生有三怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’。”

福建卷:根據顧城的《憂天》作文

山東卷:《咬文嚼字》開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯

安徽卷:有的人看到已經發生的事情,問:“為什麼會這樣?”我卻夢想從未有過的事物,然後追問:“為什麼不能這樣?”——蕭伯納

四川卷:過一個平衡的生活

湖北卷:上善若水任方圓

全國卷(新課標):切割鑽石(經驗與勇氣)

全國卷(大綱卷):同學關係(真誠與友善)

2012年

天津卷:兩條魚在河裏游泳,老魚問小魚:河裏的水質如何?小魚説:我不知道水質是清澈還是渾濁。

湖南卷:一幅雙手的圖片。伸開手溫暖服務,攤開手放飛想像,合攏手收穫快樂。

浙江卷:網民甲:坐在路邊鼓掌其實也挺好。網民乙:人人都在路邊鼓掌,誰在路上跑呢?網民丙:路邊鼓掌與路上奔跑,都應該肯定。

遼寧卷:大隱隱于“樂”

江蘇卷:憂與愛

上海卷:人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它捨棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己捨棄的微光。

北京卷:火車巡邏員老計的故事

廣東卷:生活的時代

重慶卷:拯救冷庫工人

江西卷:圍繞“你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼”、“你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼”兩個主題,選擇展開議論。

福建卷:“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”

山東卷:“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死……則終有最後成功之一日。——孫中山”

安徽卷:不用時請將梯子橫放

四川卷:關於水的討論

湖北卷:科技的利與弊

全國卷(新課標):船主給漆工送了一大筆錢。漆工説:“工錢已給過了”。船主説“這是感謝補漏洞的錢。”漆工説:“那是順便補的。”

全國卷(大綱卷):放下顧慮

2011年

天津卷:從望遠鏡、顯微鏡、反光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種,談自己的感悟與觀點。

湖南卷:某歌手第一句話由“大家好,我來了”變為“謝謝大家,你們來了”

浙江卷:我的時間

遼寧卷:三個學生和蠟做的蘋果

江蘇卷:拒絕平庸

上海卷:猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。契柯夫小説中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。

北京卷:如何看待乒乓球賽中國奪冠

廣東卷:回到原點

重慶卷:情有獨鍾

江西卷:孟子認為君子有三樂,其實這也是今天成為我們崇尚的人生之樂。請選擇三樂中一樂作文。

福建卷:袁隆平説,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體。

山東卷:這世界需要你

安徽卷:時間在流逝

四川卷:總有一種期待

湖北卷:舊書

全國卷I :期待長大

全國卷II:彩票

全國卷(新課標):中國崛起的特點

2010年

天津卷:我生活的世界

湖南卷:早

浙江卷:角色轉換之間

遼寧卷:材料“托尼的三次選擇”

江蘇卷:倡導綠色生活

上海卷:丹麥人去釣到小魚放回河裏。孟子曾説過“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。”

北京卷:仰望星空與腳踏實地

廣東卷:與你為鄰

重慶卷:難題

江西卷:找回童年

福建卷:《格林童話》與人類歷史

山東卷:生活品質靠什麼來支撐?

安徽卷:交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。

四川卷:人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。

湖北卷:幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉

全國卷I :(漫畫)貓有魚吃還捉老鼠

全國卷II:路徑

2009年

天津卷:我説九零後

湖南卷:踮起腳尖

浙江卷:綠葉對根的情意

遼寧卷:星代言廣告爭議

江蘇卷:品味時尚

上海卷:鄭板橋的書法,用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱“板橋體”。

北京卷:我有一雙隱形的翅膀

廣東卷:常識

重慶卷:我與故事

江西卷:圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像流拍。

福建卷:這也是一種_____

山東卷:見證是一种經歷,也是人生、社會記憶的凝聚。

安徽卷:彎道超越

四川卷:熟悉

湖北卷:站在________的門口

全國卷I:生存的本領

全國卷II:道爾頓媽媽色盲的故事。

2008年

天津卷:人之常情

湖南卷:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。人對事物的看法與對美的感受同距離是有關係的。

浙江卷:觸摸城市或感受鄉村

遼寧卷:青少年價值觀調查報告

江蘇卷:好奇心

上海卷:他們

北京卷:石頭和杯子

廣東卷:不要輕易説“不”

重慶卷:在自然中生活

江西卷:助鼠為患

福建卷:三個人走進商店。一個人買了一瓶果汁,説:“我喜歡甜的。”一個人買了一杯咖啡,説:“我就喜歡這又苦又甜的滋味。”還有一個人買了一瓶礦泉水後説:“我喜歡淡淡的礦泉水。”

山東卷:春來草自青

安徽卷:帶著感動出發

四川卷:堅強

湖北卷:舉手投足之間

全國卷I:汶川地震

全國卷II:海龜和老鷹

2007年

天津卷:有句話常挂在嘴邊

湖南卷:詩意的生活

浙江卷:行走在消逝中

遼寧卷:我能

江蘇卷:懷想天空

上海卷:必須跨過這道坎

北京卷:春夜喜雨

廣東卷:傳遞

重慶卷:高考充滿了酸甜苦辣

江西卷:1、語文,心中的一泓清泉 2、語文,想説愛你不容易

福建卷:季節

山東卷:時間不會使記憶風化

安徽卷:提籃春光看媽媽

四川卷:一步與一生

陜西卷:一個小孩跌倒了,周圍有三個大人,分別代表了社會、家庭和學校,這三個人異口同聲地説“出事了”。

海南卷:論科學家的創新與創造

寧夏卷:機遇與堅持不懈的精神

湖北卷:學習母語 運用母語

全國卷I:人生,詩意還是失意

全國卷II:幫助

2006年

天津卷:願景

湖南卷:談意氣

浙江卷:生有所息、生無所息

遼寧卷:肩膀

江蘇卷:人與路

上海卷:我想握著你的手

北京卷:北京的符號

廣東卷:雕刻心中的天使

重慶卷:“走與停”

江西卷:燕子減肥

福建卷:1.諸葛亮借箭未滿十萬支 2戈多來了 3留下一點空白

山東卷:在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的,當人們踏上月球的時候才發現,月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。

安徽卷:讀

四川卷:問

陜西卷:一隻忘記自己是什麼的鳥

全國卷I:模倣

全國卷II:書

全國卷III:書

2005年

天津卷:留給明天

湖南卷:跑的體驗

浙江卷:一枝一葉一世界

湖北卷:詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外。入乎其內,故能寫之;出乎其外,故能觀之。入乎其內,故有生氣;出乎其外,故有高致。談對王國維《人間詞話》這段文字的感悟。

遼寧卷:今年花勝去年紅

江蘇卷:鳳頭、豬肚、豹尾

上海卷:社會文化生活對你的成長的影響。

北京卷:以“説‘安’”為題作文。

廣東卷:紀念

重慶卷:1.以“筷子”為對象寫一篇説明文。2.請以“自嘲”為題目寫一篇文章。

江西卷:臉

福建卷:一幅是標準的圓形,周長小,面積大,比較穩定。一幅是帶有棱角的圓形,周長大,面積小,比較多變。根據這兩幅圖自擬題目。

山東卷:雙贏的智慧

全國卷I:出人意料和情理之中

全國卷II:位置和價值

全國卷III :忘記和銘記

2004年

天津卷:材與非材

湖南卷:家庭教育

浙江卷:人文素養與發展

湖北卷:買鏡

遼寧卷:平凡與自豪

江蘇卷:水的靈動,山的沉穩

上海卷:忙

北京卷:包容

廣東卷:語言與溝通

重慶卷:自我認識與他人期望

福建卷:以人物或文學形象為話題作文

全國卷I:相信自己與聽取別人的意見

全國卷II:快樂幸福與我們的思維方式

全國卷III:遭遇挫折和放大痛苦

全國卷 IV:看到自己與看到別人

2003年

《感情親疏和對事物的認知》

2002年

《心靈的選擇》

2001年

《誠信》

2000年

《答案是豐富多彩的》

1999年

《假如記憶可以移植》

1998年

《堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱》

1997年

材料1:小新背雙腿癱瘓的同學小牧到1公里外的學校上學,從小學五年級到現在高中一年級,一背就是6年,1000多個日子。

材料2:某雜誌社作調查:“你對同學最讚賞的品質是什麼?”調查結果,排在第一位的是“樂於助人”。

材料3:某單位在一些青少年中作不記名問卷調查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答“悄悄走開”的人不少。

根據材料1描寫背同學上學的情景;根據材料2和材料3,自選角度,自擬題目,聯繫實際,寫一篇議論文。

1996年

觀察《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫,以“我更喜歡漫畫《  》”為題,寫一篇議論文,表達你的看法。

1995年

閱讀寓言詩《鳥的評説》寫文。

1994年

《嘗試》

1993年

夏日的夜晚,院子裏,梧桐樹下……

啪!隨著細微而清晰的一聲爆裂,梧桐樹的一塊老皮剝落了,露出鮮嫩的新皮。

女兒對老樹皮發出一串讚嘆……

兒子對新樹皮發出一串讚美……

父親聽著,看著,深有感觸地説:“我希望人世間一切都能像你們倆所説的那樣……”

要求:①對環境和氣氛加以具體描寫;②寫出女兒、兒子的具體話語和父親未説完的話,寫出人物神態。

1992年

清理路旁的臟物:1、根據提供的材料加以設想,記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方;2、選擇所提供材料中的一個或幾個人物(包括“我”)的思想行為,寫一篇議論文。

1991年

1、描寫圓的想像物;2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫一篇發言稿參加辯論。

1990年

母親帶著兩個女兒去玫瑰園,一個女兒告訴母親,“這裡不好,每朵花下都有刺”;另外一個女兒告訴母親,“這裡真好,每個刺上面都有花”。寫一篇議論文。

1989年

你的好朋友是某重點中學高三年級裏中上水準的學生,他想立志報某重點大學歷史系,班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱,他寫了一封信想聽你的意見,給他寫封回信。

1988年

《習慣》

1987年

1.根據材料寫簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》;

2.結合材料,就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文。

1986年

《樹木·森林·氣候》

1985年

以“澄溪中學學生會”的名義,給《光明日報》編輯部寫一封信,反映情況、申訴理由、呼籲儘快解決(化工廠排放廢水、有害氣體、污染)問題。

1984年

對中學生作文的看法。

1983年

根據漫畫《這下面沒有水,再換個地方挖》寫文。

1982年

《先天下之憂而憂 後天下之樂而樂》

1981年

《毀樹容易種樹難》讀後感。

1980年

讀《畫蛋》有感(達·芬奇故事)。

1979年

將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》。

1978年

將《速度問題是一個政治問題》縮寫成一篇五百至六百字的短文。

1977年

中斷了十餘年的高考制度恢復。

那年高考,北京卷的作文題目是《我在這戰鬥的一年裏》。