今天的《家國棟樑》系列報道，我們來認識中國科學院院士、清華大學交叉資訊研究院院長姚期智。姚期智是世界著名電腦學家，是圖靈獎創立以來首位獲獎的亞裔學者，也是世界現代密碼學基礎的奠基人之一。13年前，他毅然放棄了美國名校的終身教職，回到祖國，傾注所有精力，為中國創建世界一流電腦學科，培養拔尖創新人才。
姚期智獲得“圖靈獎”
今年2月，兩位中國科學院外籍院士正式轉為中國科學院院士的消息，在網站和手機上刷了屏，其中的一位院士就是姚期智。
姚期智祖籍湖北，幼時隨父母去台灣生活，後赴美留學。2000年，憑藉在計算理論包括偽隨機數生成、密碼學等多個尖端科研領域的突出貢獻，姚期智獲得了有著“電腦界諾貝爾獎”之稱的圖靈獎。2004年，他作出了人生的重要選擇，辭去普林斯頓終身教職，全職回國到清華大學任教。
中國科學院院士清華大學交叉資訊研究院院長姚期智：我在中國台灣成長，像我們這種在一個中國文化的環境裏面成長的人，不管是什麼時候，我們都從來不會忘掉我們是炎黃子孫。能夠在中國培養人才，能夠在中國做出一些前沿的一些科技的突破，我覺得這個意義都是完全不一樣的。
當時，國際上理論電腦科學的主流方向在國內還是空白。回國之後，他第一件事就是在本科生中創辦了“軟體科學實驗班”，又被稱為姚班。在致同學們的一封信中，他這樣寫到：“我們的目標並不是培養優秀的電腦軟體程式員，我們要培養的是具有國際水準的一流電腦人才。”
中國科學院院士 清華大學交叉資訊研究院院長姚期智
中國科學院院士清華大學交叉資訊研究院院長姚期智：本科生教育，你不好好做，你就不能夠真正的把這些學生發揮他們最大的一個潛力。我們為了將來著想，為我們自己的人才著想，我們本科教育，需要開始好好地趕上世界水準。
要趕超世界，姚期智決心從培養本科生開始。這位世界頂級科學家立足學科前沿，親自為這個實驗班設計課程，制定培養方案，並定期更新。他一直堅持姚班的課程必須充滿挑戰性，只有這樣，才能讓學生發現自己真正的興趣和長項。
中國科學院院士清華大學交叉資訊研究院院長姚期智：就是如果他一門課學得不好的話，他實在沒有這個能力，我覺得這也是一個好的現象，就表示説他並不是真正的對這方面有長處，我們寧可説一個學生在五門課裏面有三門學不好，但是有兩門學得特別特別好。
為拓寬學生視野，姚期智還經常為學生們創造科研和國際交流的機會。截至2016年底，姚班學生已發表論文121篇，有42位學生被選派參加國際會議並作論文宣講，近1/3的學生都有科研成就，這在國外世界一流大學也非常罕見。
中國科學院院士清華大學交叉資訊研究院院長姚期智：(姚班)它現在真的變成了一個世界上本科生教育的一個品牌，在國外的這一些研究院都是爭相想要收他們的。譬如説我們今年的學生，(僅)普林斯頓(大學)就給了我們九個這個獎學金。
圖靈獎獲得者約翰·霍普克洛夫特這樣評價“姚班”：“姚班有世界最優秀的本科生和最優秀的本科教育。”對這一評價，姚期智驕傲地認為：當之無愧。在他看來，這背後，中國特色的人才政策是重要支撐。
中國科學院院士清華大學交叉資訊研究院院長姚期智：在國外想做(創辦“姚班”)這件事情，恐怕三年五載才能夠推行得了。但是在中國，尤其清華大學，給我們這裡做一個特區。
作為校內特區，無論教師評聘、教育教學，姚班都與國際接軌。校內二次招生，不限專業都可報考，幫助學生找到最適合自己的研究方向。如今，越來越多的姚班學生活躍在電腦領域國際舞臺。已經年屆70的姚期智仍在堅持給本科生上課。
而姚班並不是姚期智回國後打造的唯一品牌，在科研領域，他也始終走在前沿。6年前，他就預見，未來10到20年，電腦科學的發展在交叉學科。2010年，他在世界上率先成立了交叉資訊研究院。
中國科學院院士清華大學交叉資訊研究院院長姚期智：把電腦科學能夠和其他的學科交叉起來，我們要開拓一個在最新的方向，我們不但能夠和別人並駕齊驅，而且我們要有一些原創性的方向，讓我們能夠真的取得一個領先的地位。而且在中國非常注重把創新的高端理論能夠和實用結合起來，現在是一個非常好的時機。
回國以來，姚期智帶動了數十名優秀人才回國報效。他制定了《中國電腦科學2020計劃》，帶領科研團隊圍繞電腦和量子、能源、電力、經濟等的交叉領域立體佈局，組建起了量子電腦實驗室、金融科技的實驗室等。結合國家發展需要，聚焦原創研究，取得了一系列科研成果。量子電腦的研究，更是成為世界矚目的尖端科研品牌。
中國科學院院士清華大學交叉資訊研究院院長姚期智：創建世界上第一台量子電腦，這是國際上非常熱門的一個世界性的競賽。我們量子電腦實驗室已經可以稱得上是在這個競賽裏面少數的領跑者之一。在量子的存儲上面，我們能夠做到兩百多個量子比特，這個也是一個世界記錄。從零開始到現在這個過程，在國外的這些物理學家，他們都覺得這是一個奇跡。所以我想在以後的四、五年，我們會看到很多非常令人驚嘆的關於量子電腦的成果産生，我希望我們也是其中的一個。
