深大金科學子“鄉村青少年財商教育”之行

隨著我國經濟社會全面建設，鄉村振興不斷推進，青少年作為社會發展的活力源泉，在成長的過程中逐漸成為經濟活動重要的參與者和建設者，個人素養中的財商變得愈發重要，財商教育成為落實“扶貧同扶志、扶智相結合”目標的關鍵舉措及配套教育之一。培養鄉村新一代財商人才成為鄉村發展賦能啟智，阻斷貧困代際傳遞，實現共同富裕的重要途徑。

而根據中國青少年兒童金融素養調研數據顯示，我國城鄉財商教育資源分配不均衡現象較為嚴重，鄉村地區的青少年財商教育資源總體佔比不到 30％。一方面，這種城鄉間的資訊差導致他們對財商教育知之甚少，更易陷入各種消費陷阱中，造成經濟損失；另一方面，缺乏完整的理財觀讓鄉村地區的青少年輸在了積累人生財富的起跑線上，不利於鄉村地區的經濟發展。

為改善偏遠地區鄉村青少年財商教育資源匱乏現狀，切實提高鄉村青少年財商素養，2023年7月20日至7月24日，深圳大學金融科技學院“Hermes財商教育工作坊”的8位同學以“財富啟迪，你我‘童’行”為主題，分兩個隊伍前往河源市曲潭村和汕尾市各安村開展暑假“童心計劃”支教活動。Hermes結合河源市和汕尾市青少年面對的不同現實場景與需求，開設了財商啟蒙閱讀課和手工實踐課，幫助鄉村青少年初步學習基本的財商知識和理念，為他們的未來成長和發展提供助力。

廣東省汕尾市陸河縣螺溪鎮各安村，毗鄰五華、紫金、揭西三縣，歷來是三縣鄰近村民的商品貿易點。該村是螺溪鎮社會主義新農村建設先行點、“資訊直通車”示範點、生態文明村示範點。該村黨支部歷年來多次被市、縣、鎮評為“先進基層黨組織”。近年來，各安村以生態文明建設為抓手，大力實施“四通五改六進村”工程，紮實推進社會主義新農村建設，農村基礎日臻完善，人居環境不斷優化，人民生活水準大幅提高，成為螺溪鎮生態文明建設的排頭兵。基於此背景，Hermes三下鄉隊伍第一小分隊聯繫了各安村村委會，在村委會的支援下順利開展青少年財商教育活動。

活動策劃前夕，Hermes三下鄉隊伍了解到各安村青少年的父母大多在外經營建築生意，青少年大部分有較為充足的零花錢可以供他們自由支配，但是孩子們沒有接受過財商教育，對基本的財商概念和理財知識缺乏了解，不能夠合理支配零花錢。因此隊員們選取了財商啟蒙書籍《小狗錢錢》的片段，通過小狗錢錢和主人公吉婭的對話，引導孩子們讓他們思考自己的夢想和願望，尋找自己為之努力的目標，靠自己一點一滴的財富積累去實現夢想。同時，為了讓孩子們親身體驗儲蓄的樂趣和意義，讓孩子們能夠更好的付諸行動，隊員們制定了手工實踐課，教會孩子們用杯子和卡紙製作屬於自己的“夢想儲蓄罐”，鼓勵他們敢於為夢想付出行動和努力，一點一滴的積累實現自己的夢想。

課堂上，孩子們積極參與課堂互動，積極舉手發言暢談自己的夢想和夢想實現的可行途徑，踴躍思考，積極參與實踐課。孩子們每一次投入的零花錢，都是在為未來的夢想和目標做準備，這個過程培養了孩子們的儲蓄意識，教會孩子們在日常生活中制定預算，合理規劃每一筆開銷，培養孩子們的理財意識。

並且，由於小朋友的學習熱情高漲，隊員們特別增加開展了“金融財商小課堂”，教孩子們認識金融市場和區分資産的形式，讓孩子們知道“高風險高收益”不一定是正確的，即使承擔了高風險，也很可能獲得不了高收益，甚至會導致嚴重的虧損，要儘量避免因為追求所謂的高收益而投資高風險資産。通過財商小課堂，隊員引導孩子們了解金錢並不是唯一的幸福，應該還要關注自己的價值觀、情感等方面，學會了如何明智消費，規避金融詐騙風險，避免虛榮消費和盲目攀比，培養了節儉和理性的消費觀念。讓孩子們從小就形成正確的財商觀念，培養長期理財的能力，以及財務意識和創業精神，讓他們有能力和信心在城市和鄉村之間尋求更好的機遇和發展，助力鄉村振興和城鄉發展。

Hermes三下鄉隊伍第二小分隊來到了河源市和平縣浰源鎮的曲潭村，河源市地處廣東省東北部，位於東江中上游，是最早建立農村革命根據地的地方之一。曲潭村是深圳大學為全面貫徹落實中央、省市委有關精準扶貧精準脫貧工作的部署，自2016年起，就定點幫扶的村落。自16年以來，深圳大學支援曲潭村興建道路，水利工程，讓曲潭村的基礎生活設施得到了巨大的改善。不僅如此，深圳大學還援建了曲潭小學，為曲潭村的適齡兒童提供了更好的受教育環境。

“全面小康”以來，曲潭村的經濟水準和資訊發達度都有了不小的提升，具體到孩子們身上就是——孩子們零花錢多了，接觸新鮮事物的渠道也多了。曲潭村孩子的家長大多在外務工，無法在孩子身邊時刻教導。在接觸新鮮有利事物的同時，曲潭村的孩子們比以前更容易暴露于錯誤的金錢觀、價值觀面前。在當下，缺乏財商教育的孩子更容易受到盲目攀比、不當理財、甚至是詐騙的陷阱中；長遠來看，孩子是村落的未來，缺乏完整的理財觀讓鄉村地區的青少年輸在了積累人生財富的起跑線上，不利於鄉村地區的經濟發展。孩子們正處於樹立人生金錢觀、價值觀的重要時候，Hermes團隊精心設計課堂，希望為曲潭村的孩子講好財商啟蒙第一課。

穿過一條蜿蜒漫長的盤山路，隊員們來到了河源市曲潭村。這是一個山清水秀的地方，有樸素熱情的村民，性格各異的小朋友，潺潺的流水，成片的稻田，一派祥和的氛圍。

在河源站，隊員們根據孩子們的具體情況以及其他各支教點的反饋情況，重新調整了課程內容。這不是Hermes第一次線下實踐活動，卻是第一次走進鄉村與孩子們交流溝通。即使在汕尾站，Hermes的另一支隊伍已經有過實踐，但是隊員們明白，不同地區的小朋友也有差異，必須充分準備、充分模擬，才能把課講好。

在曲潭村，隊員們面對的是2－5年級的小朋友，年級跨度較大，所以很考驗課程組織架構。隊員們選擇的教材依舊是《小狗錢錢》。這本書的觀點簡單明瞭，很適合孩子們閱讀，但是由於這是外國書，所以隊員們需要對書的部分內容進行刪改或者本土化。由於2－5年級的孩子很難接觸到投資、借貸等知識，隊員們將“儲蓄”作為課程的主題。隊員們希望通過閱讀《小狗錢錢》，讓孩子們意識到：每個人平時手裏的零花錢可以積少成多，每個人都可以為了更大的願望去進行儲蓄行為。

隊員們在河源為兩個班的孩子講課，一個班的孩子非常活潑，一個班的孩子比較內斂。針對不同班級的孩子，隊員們調整了課程的組織形式。對於積極活潑的班級，隊員們的課程有更多的互動環節，對於安靜內斂的班級，隊員們減少了互動環節，但是對課本內容拓展更多。所幸課堂氛圍不錯，活潑的班級積極參與課堂互動的同時也保持了良好的課堂秩序；內斂的班級在隊員的鼓勵下也開始參與課堂互動。

組織課堂是一件很有挑戰的事，孩子們對長篇大論的講解不感興趣，隊員們需要做到遊戲課堂，同時又要維持秩序。隊員們既要考慮到每個孩子的需求，又要照顧集體的進度。相信經過這節課，孩子們能好好利用手裏的存錢罐，為未來種下理財的種子。

總的來説，通過這次活動，河源市和汕尾市的支援和家長的積極報名讓隊員們看到了他們對鄉村青少年財商教育的重視。

對於參加活動的孩子來説，這是一次特殊的課堂，初次進行財商啟蒙，他們對財商知識感到好奇與興奮，吸引他們去逐漸培養正確的消費觀念等財商觀念，養成良好的理財習慣，提高理財意識、風險意識，為未來的經濟生活打下堅實的基礎，不斷提高自身的財商技能，促進個人成長，為他們參與到鄉村治理、城市建設中奠基。

對深大Hermes青少年財商公益項目的隊員而言，這是一次難得的實踐機會，隊員們結合孩子們對課程的反饋，不斷精進課程，使財商教育項目真正貼合青少年的財商教育需求，做到有趣、有用、有幹貨。同時，也能夠以教學相長的方式進一步加深了自身對財商的理解，進一步加深對青少年公益教育的理解。

對於鄉村來説，青少年財商教育有助於彌補各安村教育資源的不足，能夠讓青少年接觸到更廣泛的知識領域，提升他們的綜合素質，縮小城鄉教育差距。甚至推動鄉村産業發展，青少年學習了財務管理和創業知識後，有可能將這些知識應用到實際生産和創業中，為鄉村的經濟振興做出貢獻，促進當地産業的發展和壯大。鄉村通過開展此類活動，也能夠樹立起積極向上、重視教育和培養下一代的良好形象，從而吸引社會大眾的關注和參與，推動鄉村振興的宣傳和發展。（吳佳玲）