北京第二實驗小學朝陽學校：科技教育進校園感知科技魅力暢享科普盛宴

為進一步激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力；日前，北京第二實驗小學朝陽學校組織一至四年級學生開展了《科技引領未來創新改變世界》科技教育進校園主題實踐活動。學校針對中、低學段學生特點，學校分年級、班級設計了不同項目的動手實踐項目，引導學生在設計、製作、實驗中感悟科學道理，提升科學素養。

活動上，學校一年級1班、2班同學們製作了萬花筒。製作前，專家及學校老師向大家科普了萬花筒的知識，講解了萬花筒的製作步驟；隨後，同學們紛紛製作出了屬於自己的萬花筒。一年級3班、4班的同學製作了“不倒翁”。活動中，老師向同學們展示了自己製作的小兔子“不倒翁”，同時介紹了不倒翁的特徵及製作方法，並留給孩子們想像的空間，引導孩子們充分發揮自己的想像力及動手能力。

二年級1班、2班的同學們製作了投籃器。在課堂上，很多孩子第一次知道了杠桿原理，看著投籃器一步步地成型，同學們雙眼裏更是止不住的驚喜和好奇。製作完成後，獲到了滿滿的成就感。二年級3班、4班的同學們製作了樂園飛車。通過實踐活動，學生探究了關於離心力的知識，並且聯想到了遊樂園裏旋轉木馬等生活中的物品，體現了學以致用。

三年級1班、2班同學製作了小豬聲控延時燈。通過實驗了解了聲控燈的原理以及應用場景，並結合生活實際進行了設計製作。三年級3班、4班的同學製作了伸縮檯燈。此次活動同學們獨立完成了連接木板、製作線路、安置電池、張貼燈帽等操作，參與態度積極踴躍。

四年級1班、2班同學製作了智慧感應垃圾桶。活動中，老師詳細講解了智慧垃圾桶的製作步驟及工作原理，同時普及了垃圾分類和環境保護知識。通過研究桶蓋開啟裝置的製作過程，也讓同學們對杠桿原理有了初步的認識，達到了寓教于樂的學習目的。四年級3班、4班同學製作了太陽能風車。本次製作活動涉及到了太陽能、電能、機械能、視覺停留等相關科學知識，引領學生感受了科技的魅力。

北京第二實驗小學朝陽學校通過開展本次科技教育進校園主題活動，提高了學校學生的科學素養，激發了學生進一步學習科學、熱愛科學的興趣，以及創新精神和實踐能力。今後，學校將繼續深化科技教育，為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。