山東教育精準扶貧打出“組合拳” 不讓一個困難家庭孩子失學

　　扶貧先扶智，教育扶貧在脫貧攻堅全局中具有基礎性、先導性作用，承擔著阻斷貧困代際傳遞的歷史使命。

　　記者從省政府新聞辦今天上午召開的新聞發佈會上了解到，山東抓重點、補短板、強弱項，聚焦深度貧困地區教育發展短板和建檔立卡貧困家庭子女成長需求，打出教育精準扶貧組合拳。

　　2016年起，山東實施“貧困地區義務教育薄弱學校改造計劃”，累計投資11.79億元，新建、改擴建學校564所;實施“鄉村教師支援計劃”，集中培訓省扶貧重點村小學校長和骨幹教師30665名;實施“貧困地區學前教育普及計劃”，到2018年在扶貧重點村新建、改擴建幼兒園1400所，實現貧困村公共學前教育資源全覆蓋，目前已完成1186所，完成規劃任務的84.78%。 山東省教育廳廳長左敏介紹説，“對於貧困村已有幼兒園，每處給予10萬元經費用於改善辦學條件，對需要新建、改擴建幼兒園的，每處給予40萬經費支援。”

　　山東還在全國率先免除山東籍建檔立卡貧困家庭學生學費，建檔立卡貧困戶家庭的適齡兒童，免收學前教育保教費併發放政府助學金。2016年以來，累計核準並資助建檔立卡貧困家庭經濟困難學生59萬多人次，投入資金9億多元。同時完善特殊群體兒童關愛服務體系，實施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學生專項計劃，兩年來，全省參加高考的13985名建檔立卡貧困家庭學生全部被高校錄取。左敏表示，山東已經實現了對家庭經濟困難學生的資助政策，從學前教育到高等教育的全覆蓋，真正做到，切實不讓一個孩子因為家庭困難而失學。