學生冬天室外活動往往變少,再加上片面追求升學率,以文化課代替體育課現象較普遍。對此,全國人大代表、黑龍江省牡丹江市某學校校長張亞英指出,把冰雪運動引入課堂,並將其納入考評體系是改變上述現象的一個很好嘗試。
2016年,牡丹江市率先在全省將冰雪運動列入中考成績。該市要求有場地條件的中小學校必須為學生澆築冰場、在校學生基本掌握滑冰技能。據統計,2016年市區上冰學生人數達到4.8萬人,佔學生總數的95%。該市還大力推進全市“青少年上冰雪”活動,組織學生開展速度滑冰、冰球、冰壺等活動。張亞英建議,把冰雪運動列入中小學課程設置和考試體系,對學校的冰雪活動課程設置、學生全面成長、教師專業發展、課程資源開發情況等方面進行常態化的督察,學校不得削減、擠佔學生冰雪活動時間。加大資金投入,在冰場澆築和維護、器材配置、人員管理等方面做好保障工作。引進冰雪退役運動員等高端體育人才,提高體育教師專業素養,服務體育教學。
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