全國人大代表、澳門中華教育會副會長李沛霖3日在北京指出，“澳門的愛國主義教育一直都做得很細緻。”從幼兒開始，教師、家長就不斷地告訴孩子要愛國愛澳，希望他們明白，沒有國家就沒有澳門現時的發展，國家強大是澳門繁榮的保障。
李沛霖提出，愛國主義教育的強化不是簡單的説教，而是要潛移默化，以年輕人願意接受的形式來慢慢改變。“澳門在這方面可以起示範作用”。
3月2日，參加十二屆全國人大五次會議的澳門代表團抵達北京。圖為全國人大代表李沛霖接受媒體採訪。記者 楊可佳 攝
“2017年中國普通高等學校聯合招收澳門保送生”于1月中旬結束，澳門高等教育輔助辦公室稱，今年共有723名學生被內地高校錄取，創歷史新高。
李沛霖説，上世紀90年代，內地高校已開始向澳門學生提供免試保送生名額;到2017年，每所澳門中學可推薦保送的人數，由原來的佔本校應屆畢業生人數30%擴大至40%，還提供第二次保送機會，不僅成績最優異者能夠到內地就學，其他方面表現突出者也能獲得機會。這一方面説明國家支援澳門青年到內地發展，並予以惠澳政策;另一方面也説明，澳門學生對到內地讀書越來越嚮往。
為此李沛霖建議，一是修訂高考招生名額分配辦法;二是期待保送政策更具靈活性、相容度，專業選擇更多元、更開放。
他還認為，和經歷過內地高考的學生相比，澳門學生的成績可能一開始並不突出，但逐漸地會通過勤奮迎頭趕上。“愛國、上進、容易接受新事物是澳門年輕人的普遍特點。”(記者 楊程晨)
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